Безпека і ризики людини

23.10.2026

0 0

Безпековий практикум

6 Клас

Безпековий практикум…

придбати матеріал

Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Тема та спрямування: Презентація під назвою «Твій особистий практикум виживання. Базовий курс агента з безпеки: як миттєво розпізнавати загрози» являє собою інтерактивний навчальний посібник у стилі тренувального табору для формування навичок безпечної поведінки.
Базові поняття та Протокол «Альфа»: У матеріалі чітко розмежовано поняття безпеки, виправданого ризику, небезпеки та невиправданого ризику. Представлено універсальний алгоритм нейтралізації паніки — Протокол «Альфа» (5 золотих кроків порятунку): 1) Заспокойся; 2) Оціни ситуацію; 3) Знайди безпечне місце; 4) Поклич на допомогу (служби 101, 102, 103, 104); 5) Виконуй інструкції.
Практичні місії (Аналіз ситуацій): На прикладі 8 місій розглядаються типові небезпечні сценарії:
- Місія 1: Гра з м'ячем біля проїжджої частини (невиправданий ризик, гальмівний шлях авто).
- Місія 2: Термічна загроза на кухні — гарячий чайник без прихватки.
- Місія 3: Втрата зв'язку та орієнтації в лісі (золоте правило — залишатися на місці).
- Місія 4: Удар стихії / буревій (необхідність ховатися в капітальних будівлях).
- Місія 5: Зустріч із агресивним собакою (завмерти, не бігти, не дивитися в очі).
- Місія 6: Соціальна пастка — незнайомець в авто з пропозиціями (тримати безпечну дистанцію 3–5 метрів).
- Місія 7: Невизначена електрична загроза — увімкнення приладів мокрими руками та спроба ремонту.
- Місія 8: Витік побутового газу (категорична заборона вмикати світло/телефони через ризик детонації, необхідність провітрювання та виходу на вулицю).
Синтез та рефлексія: Узагальнено алгоритм мислення Агента Безпеки через перевірку звичних чи сумнівних ситуацій і застосування 5 золотих кроків. Презентація завершується дебрифінгом, шкалою самооцінки (від «Новачка» до «Агента Безпеки») та секретним домашнім завданням «Родина» (розробка сімейного плану дій та перевірка розеток/газу вдома).

Джерела використаної інформації:

#### 1\. Нормативні документи та методичні матеріали НУШ / МОН України

1. **Модельна навчальна програма** з інтегрованого курсу «Здоров'я, безпека та добробут» для 5–6 класів закладів загальної середньої освіти (МОН України).
2. **Посібник для вчителя «Безпековий практикум» (6 клас)** — методичні рекомендації, орієнтовні схеми уроків та дидактичні матеріали.
3. **Альбом опорних схем та робочий зошит** з курсу «Безпековий практикум» для учнів 6 класу.
4. **Бланк оцінювання та комплексна підсумкова робота (КПР)** з курсу «Безпековий практикум» (6 клас).

#### 2\. Офіційні інструкції та пам'ятки з безпеки життєдіяльності (ДСНС, ЮНІСЕФ, МВС)

1. **Державна служба України з надзвичайних ситуацій (ДСНС України):**
* Проєкт «101 Простір безпеки»: офіційні алгоритми дій під час повітряних атак, обстрілів та евакуації.
* Правила пожежної безпеки, користування газовими приладами, туристичними пальниками та генераторами під час блекауту.
* Алгоритм виклику екстреної служби 112 та взаємодії з диспетчером.
2. **Матеріали ЮНІСЕФ (UNICEF Ukraine):**
* Освітній ресурс та комікси «Суперкоманда проти мін» з протимінної безпеки та маркування небезпечних територій.
3. **Центр стратегічних комунікацій (Dovidka.info):**
* Поради для населення під час надзвичайних ситуацій, виключень світла та воєнних загроз.

#### 3\. Міжнародні та наукові джерела з питань харчування та здоров'я (ВООЗ, GBD, BMJ, The Lancet)

1. **World Health Organization (WHO):**
* *Healthy diet guidelines & WHO recommendations on fats, carbohydrates, and sodium reduction* — керівні принципи здорового харчування та обмеження солі/цукру.
2. **Global Burden of Disease Study (GBD 2017–2023):**
* *Health effects of dietary risks in 195 countries: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study* (ResearchGate, The Lancet, Action on Salt) — дослідження глобальних ризиків неправильного харчування.
3. **Дослідження впливу ультраоброблених продуктів (UPF):**
* *Ultra-processed food exposure and adverse health outcomes: umbrella review of epidemiological meta-analyses* (BMJ, PubMed, ResearchGate) — метааналізи наслідків вживання UPF.
4. **Harvard T.H. Chan School of Public Health:**
* *The Nutrition Source: Features & WHO updated guidelines on defining healthy diets* — матеріали щодо КБЖУ, етикеток та «здорової тарілки».

#### 4\. Освітні та методичні веб-ресурси

1. Освітній портал **«На Урок»** — методичні розробки уроків «Безпека оселі», «Пожежна безпека», «Повітряна тривога».
2. Освітня платформа **«Всеосвіта»** — модифіковані програми та плакати «Безпека вдома».
3. **Community Policing Knowledge Hub** — збірка вправ та рольових ігор з безпеки для 5–7 класів.

Вміст матеріалу: показано 6 з 21 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.