В умовах воєнного стану завдання вихователя полягає не лише в тому, щоб організувати освітню діяльність відповідно до освітньої програми. Не менш важливо створити для дитини простір, у якому вона почуватиметься захищеною, матиме зрозумілі правила поведінки, зможе отримати емоційну підтримку та поступово набуватиме життєво необхідних навичок безпечної поведінки.
Матеріал підготовлено з метою методичної підтримки педагогічних працівників у питаннях організації безпечного, психологічно комфортного та розвивального освітнього середовища в умовах воєнного стану.
