Мета: вправляти дітей в умінні розрізняти безпечні та небезпечні предмети, що зустрічаються у повсякденному житті; розвивати спостережливість, уміння відповідати на запитання.Що це? Каміння яке? Де ще можна знайти каміння? Яке каміння на дотик? Це істота чи неістота? Яку несе в собі небезпеку?












