Актуальною потребою часу є педагог, здатний конкурувати з іншими джерелами впливу на інтелектуальний і духовний розвиток вихованця. Адже сучасна дитина –розвинена й нестандартна особистість, яка потребує і нестандартних підходів. Стрімкий суспільний прогрес вимагає постійного оновлення педагога. Відповідність темпів його професійного зростання швидкості суспільних змін залежить перш за все від діяльності педагога по професійному самовдосконаленню та організації науково-методичної роботи