Автоматизувати звук Л у словах, словосполученнях, реченнях; утворювати слова із зменшувально-пестливими суфіксами; складати прості речення за малюнками; розвивати фонетико-фонематичне сприйняття, лексико-граматичні категорії, пальцевий праксис (використання нейровправ); поповнювати словниковий запас.





