Опублікував/ла:

Підчіс Тетяна Борисівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Автентичне освітнє середовище

14.09.2018

3 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

В даній статті розкрито важливість урахування умов інноваційного освітнього середовища навчального закладу щодо мотивації учнів до навчання. Проаналізовано поняття автентичне освітнє середовище; запропоновано досвід створення інноваційного автентичного освітнього середовища.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Pidchis.docx

42,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Звіт про використання комп’ютерних технологій в освітньому процесі

114

Підчіс Тетяна Борисівна

ІКТ

дорослі

50 грн

Майстер-клас Ефективне планування уроків в інклюзивному середовищі

149

Підчіс Тетяна Борисівна

Інклюзивна освіта

100 грн

Компетентнісне використання інноваційних та авторських педагогічних практик і їх впровадження в освітній процес ліцею

Підчіс Тетяна Борисівна

Різне

166 грн

Звіт про вивчення напряму «Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти»

296

Підчіс Тетяна Борисівна

Педагогіка

дорослі

83 грн

Проєкт "Культура оцінювання ліцею"

Підчіс Тетяна Борисівна

Педагогіка

дорослі

100 грн

Загальний аналіз відвіданих уроків з метою відстеження використання компетентнісного підходу

100

Підчіс Тетяна Борисівна

Педагогіка

дорослі

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

978

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3843

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9320

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ