Слово «аудит» у перекладі з латини – «слухання», його застосовують для позначення перевірки. Під аудитом розуміють незалежне оцінювання якості освіти, яке виконують незалежні фахівці.
Педагогічний аудит – форма проведення експертизи, яка є процесом дослідження оперативного управління науково-суспільним співтовариством.
Інституційний аудит є єдиним плановим заходом державного нагляду (контролю) у сфері загальної середньої освіти. Ця комплексна зовнішня перевірка спрямована на оцінювання освітніх і управлінських процесів школи та підвищення ефективності функціонування закладу освіти.
Метою проведення аудиту є визначення відповідності шкільних процесів вимогам законодавства та надання рекомендацій щодо вдосконалення якості освітньої діяльності.
Під час аудиту виявляють сильні та слабкі аспекти діяльності школи за кожним із таких показників: відповідальність керівництва, стратегія розвитку (місія, мета й завдання), наявність умов для досягнення заявлених мети й завдань, навчальні досягнення здобувачів освіти, психологічний клімат.
