Матеріал:

Арт-техніка "Чарівний пензлик". Сприяння гармонізації емоційного стану, релаксації та активізації ресурсу.

docx
14.11.2022
7 0
5—6 років

513

0

26

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Техніка «Візерунок душі»

(авт. Яна Демець)

Мета: сприяти гармонізації емоційного стану, релаксації, активізації ресурсу, розвитку правої півкулі головного мозку.

Задачі:

  • допомога в усвідомленні і виражені своїх переживань;

  • підвищення рівня адаптації до нових обставин;

  • розвиток психічних процесів правої півкулі головного мозку;

  • стимулювання активізації ресурсу;

  • сприяння гармонізації емоційного стану.

Матеріали: для роботи потрібна гуаш (достатньо 12 кольорів + білий), три пензлики різного розміру (краще пласкі, кутиком пласкої зручно малювати тонкі лінії,тонка), аркуш щільного паперу формату А5 (половина альбомного аркуша; папір для креслення чи для акварелі, картон – на Ваш розсуд), аркуш будь-якого паперу формату А4, емність з водою (мити пензлики), паперові серветки або шмат тканини (для підсушування пензликів), аудіозапис чарівної мелодії та пристрій для прослуховування композиції (мобільний телефон, магнітофон чи USB-колонка).

Час виконання: 35-40хв.

Вікова категорія: з моменту розуміння інструкції клієнтом.

Алгоритм роботи

Вступ

Емоційний стан – поняття, що об'єднує настрій, внутрішні почуття, потяги, бажання, афекти та емоції. Образа, роздратування, збудження, істерика, занепад сил, мрійливість, «хочу чи не хочу» - все це емоційні стани.

Емоційні стани можуть тривати від декількох секунд до декількох годин і бути більш або менш інтенсивними. У виняткових випадках інтенсивний емоційний стан може зберігатися довше названих термінів, але в такому випадку це може бути свідченням психічних порушень.

Перше питання: В якому емоційному стані ви зараз знаходитесь?

Питання друге: В якому емоційному стані ви хотіли знаходитися зараз?

Основна частина

Етап 1

Крок 1. Фіксуємо наш аркуш (для фіксації використовуємо планшет із затискачем, затискачі для паперів, прищіпки– все, що є під руками). Занурюємо більший пензлик в воду, потім в білу гуаш і грунтуємо поверхню аркуша. Важливо: грунтуємо горизонтальними рухами (зліва-направо і навпаки).

Крок 2. Обираємо 2 кольори, котрі якомога більше асоціюються з чистотою думки, адже, щоб емоційний стан гармонізувався, потрібно, щоб і думки були про гарне і світле. Наносимо сухою щіточкою обраний колір по діагоналі (у мене – світлий блакитний), так як зображено на малюнку.

Крок 3. Додаємо декілька темніших полосок (у мене темний блакитний), можна, за бажанням, трохи білих смуг, для легкості. Якщо щітка погано ковзає, ще раз занурюємо в воду і фарбу.

Етап 2. Гілочка

Крок 1. Ви самі обираєте, якого кольору буде Ваша гілочка та яким буде її стовбур (масивним, щоб втримати всі Ваші емоції, чи гнучким, готовим до змін, чи все разом). Обов’язково малюємо тонесенькі гілочки. Розмір залежить від ваших бажань.

Крок 2. Обираємо кольори, їх повинно бути декілька від найтемнішого до білого. (у мені червоний, ліловий, білий). Важливо, щоб кольори квіточок, які символізують емоційний стан і відгукуються в серці, були близькими та інтуїтивно зрозумілими саме Вам (іншим – необов’язково). Ці кольори можна змішувати між собою, отримуючи додаткові відтінки (червоний+білий, ліловий+білий, червоний+ліловий...). Спочатку наносимо світліші кольри. Квіточки можуть бути різного розміру.

Крок 3. Змішуючи кольори між собою, отримуємо багато відтінків. Останнім наносимо найтемніші, найяскравіші квіти. На тонесеньких гілочках малюємо бруньки.

Крок 4. На квіточках найтемнішим кольором малюємо рисочки (у мене це червоний).

Крок 5. Останній крок – обрати колір для серединки квіточки (у мене золотий). За бажанням малюємо ліхтарики.

Аналітична частина

На жаль, нині наш стан душі та настрій часто залежать від зовнішніх обставин й інформації, яку ми отримуємо протягом дня. Кілька порад, як вберегти від негативних впливів своє психологічне та емоційне самопочуття.

В якому емоційному стані ви зараз знаходитесь?

Чи покращились емоції, внутрішній стан?

Що Ви відчували під час виконання техніки?

Що сподобалось, що - ні?

Що важливого про себе зрозуміли в процесі роботи?

Висновки

Дана техніка дозволяє активізувати ресурс, має релаксаційну практику, сприяє гармонізації внутрішньому стану та розвитку правої півкулі головного мозку, також дозволяє зробити крок в сторону прийняття місця, в якому клієнт знаходиться в даний момент.

Сутність принципу самонавіювання полягає у тому, що за його допомогою ми трансформуємо внутрішні образи у слова, які потім надходять до нашої свідомості. Ця інформація сприймається на глибокому емоційному рівні і створює певний психологічний фундамент. Під час самонавіювання свої наміри чи установки варто проговорювати. Наприклад: «Я можу це зробити», «У мене все виходить». Можна подумки виражати свої загальні очікування у стверджувальній формі: «Навколо мене панує мир», «Із моїми близькими і рідними все гаразд», «У моїй родині все гаразд».

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

Техніки зцілення від горя та стабілізація емоційного стану

pptx
Техніки  зцілення від горя  та стабілізація  емоційного стану

275

Аватар профіля Шевченко Вікторія Євгеніївна
Психологія
8—12 клас, I—VI курси та дорослі

20 грн

"Стабілізація емоційного стану або Техніки самодопомоги у стресових ситуаціях"

mp4
"Стабілізація емоційного стану або Техніки самодопомоги у стресових ситуаціях"

1585

Аватар профіля Фещенко Наталія Володимирівна
Психологія
3—6 років, дорослі та змішані

35 грн

Презентація та відео до уроку "Мемотворчість як різновид кібертворчості для гармонізації емоційного стану"

zip
Презентація та відео до уроку "Мемотворчість як різновид кібертворчості для гармонізації емоційного стану"

65

Аватар профіля Остах Юлія Вікторівна
Медіаграмотність
9—11 клас

33 грн

Методи гармонізації психофізичного стану

pptx
Методи гармонізації психофізичного стану

597

Аватар профіля Неведомова Тетяна Сергіївна
Початкова освіта
I—VI курси та дорослі

30 грн

Тренінгове заняття для педагогів з елементами арт-терапії "Відновлення емоційного стану педагога"

zip
Тренінгове заняття для педагогів з елементами арт-терапії "Відновлення емоційного стану педагога"

1662

Аватар профіля Хомяк Юлія Станіславівна
Психологія
дорослі

29 грн

Арт-техніка «Мої потреби»

pdf
Арт-техніка «Мої потреби»

445

Аватар профіля Валерія Свириденко Русланівна
Психологія
4—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

100 грн

Схожі матеріали

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

docx
1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

526

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

docx
Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

602

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

docx
Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

792

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
8—11 клас

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

docx
ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14373

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія
5—9 клас

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

docx
ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4349

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

docx
Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

2899

Аватар профіля Кіпоть Наталя Миколаївна
Психологія