Мета заняття:
Сприяти розвитку у дітей творчих здібностей, навичок співпереживання, доброзичливості та взаємодопомоги через мистецьку діяльність.
1. Вступ (10 хвилин)
Привітання дітей і коротке обговорення теми.
Запитання до дітей: «Що для вас означає слово "добро"? Як ви можете показати свою доброту?»
Оголошення теми артмайстерні: створення «Вогника добра», який символізує тепло, яке ми можемо дарувати іншим через наші добрі справи.
2. Казка для натхнення (10 хвилин)
Читання короткої казки або історії про маленький вогник, який допомагав тим, хто потрапив у біду, і дарував тепло, щоб розтопити лід у серцях людей.
Обговорення казки: що вогник зробив доброго? Як кожен із нас може бути таким вогником?
3. Артпроєкт «Вогник добра» (30-40 хвилин)
Матеріали: Картонні основи у формі полум'я, фарби, кольоровий папір, клей, фломастери, блискітки, нитки.
Інструкція:
Діти отримують заготовки у формі вогника.
Пояснення: кожен створює свій власний «Вогник добра», використовуючи фарби, папір і додаткові матеріали.
На задній стороні кожен пише або малює, як він може робити добро (наприклад, допомагати друзям, ділитися іграшками, бути ввічливим).
Декорування вогників: додаємо блискітки, яскраві деталі, щоб підкреслити красу та унікальність кожного «вогника».
