Тема: Аплікація як вид художнього оздоблення виробів.
Практична робота «Підставка під горнятко».
Мета:
Трудове навчання
ознайомити учнів із :
основним поняттям - аплікації;
технологією виготовлення аплікації;
використання аплікації в побуті.
сформувати знання про:
види аплікації
національну свідомість , здатність осмислення ролі і значення традицій в житті людини;
правила безпечної праці, санітарно-гігієнічні вимоги.
надати:
правильно добирати матеріали й інструменти для виконання аплікації;
майстер клас по виготовленню аплікації;
навики щодо відтворення та узагальнення своєї пошуково-дослідницької роботи з даної теми;
презентації своєї роботи;
корисні Інтернет - посилання для отримання більш повної практичної інформації.
Формування ключових компетентностей:
Спілкування державною мовою:
- оперувати технологічними поняттями, фактами;
- обговорювати питання, пов’язані з реалізацією проекту;
- ділитися власними ідеями, думками, коментувати та оцінювати власну діяльність і діяльність інших;
- шукати, використовувати і критично оцінювати інформацію у мережі Інтернет;
- обґрунтовувати технології проектування та виготовлення виробу.
Основні компетентності у природничих науках і технологіях:
- усвідомлення ролі навколишнього середовища для життя і здоров’я людини;
- розуміння важливості використання натуральної сировини;
- шанобливе ставлення до природи, праці;
- добір конструкційних матеріалів, обґрунтування технологій проектування та виготовлення виробу.
Інформаційно-цифрова компетентність:
- безпечно використовувати соціальні мережі для обговорення ідей, пов’язаних із виконанням технологічних проектів;
- робота з цифровими пристроями під час вибору моделей-аналогів, пошуку технологій виготовлення та оздоблення виробів, створення презентаційних матеріалів.
Уміння вчитися впродовж життя:
- формулювати власну потребу в навчанні, шукати та застосовувати потрібну інформацію для реалізації проекту.
Ініціативність і підприємливість:
- проектувати власну професійну діяльність відповідно до своїх схильностей, переваг і недоліків, мислити творчо, генерувати нові ідеї й ініціативи та втілювати їх у життя для підвищення власного добробуту і для розвитку суспільства та держави.
Соціальна та громадянська компетентності:
- усвідомлення цінності праці та працьовитості для досягнення добробуту;
- розуміння важливості виконання різних соціальних ролей в групах;
- відповідальність, пошанування думок інших людей, толерантність.
Обізнаність і самовираження у сфері культури:
готовність зберігати і розвивати традиційні технології виготовлення виробів декоративно-ужиткового мистецтва.
Екологічна грамотність і здорове життя:
- шанобливе і економне ставлення до конструкційних матеріалів природного походження;
- усвідомлення необхідності безпечної організації власної навчально-пізнавальної та проектної діяльності.
Тип заняття: урок засвоєння нових знань.
