Даний конспект уроку розроблено для учнів 11 класу, які вивчають англійську мову на рівні B2. Урок спрямований на деконструкцію типових лексичних помилок (диференціація термінів steal/rob, а також видів крадіжок theft, robbery, burglary, shoplifting). Особлива увага приділяється практичному компоненту — словотвору (Word Formation), що є критично важливим для підготовки до міжнародних іспитів (FCE, IELTS) та національних тестувань (НМТ). Урок має високий ступінь інтерактивності завдяки використанню методу кейс-стаді (Case Studies) під час командної роботи "The Juvenile Court", що стимулює критичне мислення та розвиває навички аргументації (soft skills) в учнів старшої школи.

