Конспект лекцій для підготовки до НМТ: «Походження людини (Антропогенез)».
Цільова авдиторія: Учні 11 класів, абітурієнти, викладачі біології та всі, хто готується до складання НМТ/ЗНО.
Короткий зміст та структура: Цей навчальний посібник структуровано у вигляді конспекту з чіткими таблицями, схемами та ілюстративним матеріалом, що охоплює один із важливих теоретичних блоків програми НМТ з біології — еволюційне вчення та походження людини.
Антропологія як наука та її історія: визначення дисципліни, її основні розділи (антропометрія, одонтологія, дерматогліфіка тощо) та внесок видатних учених (від Арістотеля до Ч. Дарвіна та Ф. Вовка) у розвиток науки про людину.
Місце людини в системі органічного світу: докладна біологічна класифікація виду Homo sapiens, аналіз порівняльно-анатомічних, фізіологічних та ембріональних ознак подібності людини з тваринами (зокрема з людиноподібними мавпами), а також комплекс її ключових відмінностей (свідомість, мова, прямоходіння, особливості будови кисті та стопи).
Рушійні сили та закономірності антропогенезу: порівняльна характеристика біологічних (природний добір, мутації, дрейф генів) та соціальних (праця, мова, суспільний спосіб життя) чинників еволюції.
Етапи історичного розвитку людини: послідовний хронологічний опис усіх стадій еволюції від мавпоподібних попередників (дріопітеки, австралопітеки) до людини вмілої (Homo habilis) , найдавніших людей (архантропи) , давніх людей (палеоантропи / неандертальці) та перших сучасних людей (неоантропи / кроманьйонці). Кожен етап деталізовано за об'ємом головного мозку, анатомічними ознаками, типом використовуваних знарядь праці (олдувайська, ашельська, мустьєрська культури) та способом життя.
Людські раси: природне походження великих рас (євразійська, екваторіальна, азіатсько-американська), адаптивний характер їхніх ознак, докази єдності людства та наукове спростування теорій расизму.
