Опублікував/ла:

Подборський Олег Олегович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Аналіз підручника «Біологія. 8 клас» Матяш Н.Ю.

26.02.2021

2 0

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Аналіз підручника «Біологія. 8 клас» Матяш Н.Ю. Відповідність матеріалу підручника навчальній програмі. Відповідність матеріалу підручника сучасній освітній парадигмі. Аналіз структурних компонентів підручника. Забезпечення виховної, розвивальної та здоров’язбережувальної функцій.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

+Аналіз підручника.docx

14,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Робочі аркуші та картки для повторення з біології для учнів 8 класу. За підручником Матяш Н.Ю., Остапченко Л.І., Пасічніченко О.М., Балан П.Г.

Горбань Марія

Біологія

8 клас

58 грн

Календарне планування з біології. 8 клас. За підручником Матяш, Остапченко (2021)

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Біологія

8 клас та дорослі

50 грн

КТП біологія 8 клас НУШ,за підручником Балан

Кондратенко Олена Михайлівна

Біологія

8 клас

83 грн

Аналіз підсумкової контрольної роботи з біології 8 клас, НУШ

Катериняк Тетяна Богданівна

Біологія

8 клас

75 грн

Практичні роботи з біології на 1 семестр для 8 класу з біології. За підручником Соболь В. І.

Горбань Марія

Біологія

8 клас

60 грн

Аналіз уроку біології

601

Стандіо Василь Володимирович

Біологія

5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1421

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3958

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9483

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ