Опублікував/ла:

Подборський Олег Олегович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Аналіз підручника «Біологія. 8 клас» Матяш Н.Ю.

26.02.2021

2 0

Педагогіка

Дорослі

702

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Аналіз підручника «Біологія. 8 клас» Матяш Н.Ю. Відповідність матеріалу підручника навчальній програмі. Відповідність матеріалу підручника сучасній освітній парадигмі. Аналіз структурних компонентів підручника. Забезпечення виховної, розвивальної та здоров’язбережувальної функцій.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

+Аналіз підручника.docx

14,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Календарне планування з біології. 8 клас. За підручником Матяш, Остапченко (2021)

3583

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Біологія

8 клас та дорослі

50 грн

КТП біологія 8 клас НУШ,за підручником Балан

Кондратенко Олена Михайлівна

Біологія

8 клас

83 грн

Аналіз підсумкової контрольної роботи з біології 8 клас, НУШ

Катериняк Тетяна Богданівна

Біологія

8 клас

75 грн

Аналіз уроку біології

566

Стандіо Василь Володимирович

Біологія

5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Календарно-тематичне планування «Біологія 8 клас» за підручником Л.Горобець

251

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Біологія

8 клас

50 грн

Календарно-тематичне планування «Біологія 8 клас» до підручника К.Задорожного

567

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Біологія

8 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1043

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3856

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9337

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ