Аналітичний звіт асистента вчителя в інклюзивному класі за ІІ семестр 2025/2026

Висновок Інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку особи.
Індивідуальна програма розвитку (ІПР) учня 8 класу на 2025/2026 навчальний рік.
Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу учня.
Журнал спостережень асистента вчителя.
Результати поточного моніторингу навчальних досягнень учня.
Матеріали педагогічного спостереження під час уроків та позаурочної діяльності.
Адаптовані та модифіковані навчальні програми з предметів.
Консультації вчителів-предметників, практичного психолога, соціального педагога та інших фахівців команди супроводу.
Матеріали співбесід і консультацій з батьками (законними представниками) учня.
Нормативно-правові документи щодо організації інклюзивного навчання:
Закон України «Про освіту»;
Закон України «Про повну загальну середню освіту»;
Постанова Кабінету Міністрів України від 15.09.2021 №957 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти»;
Методичні рекомендації МОН України щодо організації інклюзивного навчання.