Опублікував/ла:

Фанок Наталія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Аналітичний звіт асистента вчителя

04.06.2025

12 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

939

Інклюзивна освіта

придбати матеріал

Ціна:

41 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Аналітичний звіт асистента - це документ, який підсумовує результати роботи асистента з учнем з особливими освітніми потребами (ООП) за певний період. Він містить інформацію про досягнуті цілі, зміни та успіхи, а також про методи та інструменти, які використовувалися для досягнення результатів.

Вміст матеріалу: показано 4 з 11 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Аналітичний звіт.docx

45,2 Кб

придбати матеріал

Ціна:

41 грн

Рекомендуємо

Звіт предметної методичної комісії асистентів вчителів за 2024-2025 н.р.

257

Фанок Наталія Володимирівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

35 грн

Графік роботи асистента вчителя

220

Фанок Наталія Володимирівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

25 грн

Річний план роботи методичної комісії асистентів вчителів

183

Фанок Наталія Володимирівна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—12 клас

25 грн

АНАЛІТИЧНИЙ ЗВІТ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ

462

Берник Тетяна Юріївна

Інклюзивна освіта

33 грн

АНАЛІТИЧНИЙ ЗВІТ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ

996

Берник Тетяна Юрiївна

Інклюзивна освіта

20 грн

Аналітичний звіт асистента вчителя

1608

Кравчук Валентина Михайлівна

Інклюзивна освіта

5 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5499

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»