Активізація пізнавальної діяльності учнів з математики

Багаторічний досвід роботи над проблемою активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках та в позаурочній роботі показав, що учні активно працюють, коли їм цікаво. Для своїх занять добираю нестандартний матеріал, історичний, цікавий. Такий, яким можна захопити. Одним із таких видів роботи є виконання арифметичних дій нестандартними способами. Даний матеріал використовую на уроках, під час підготовки учнів до математичних олімпіад, у позакласній роботі з предмета.