Опублікував/ла:

Шуляк Владислав Русланович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Акт реєстрації втечі учня з уроку

27.02.2025

10 0

Педагогіка

130

Звітність

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Акт реєстрації втечі учня з уроку – це офіційний документ, що фіксує факт самовільного залишення учнем заняття. Він містить дату, час, ПІБ учня, клас, предмет, ім’я вчителя, обставини події, свідків та вжиті заходи.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Акт реєстрації втечі учня з уроку.docx

14,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Журнал реєстрації актів списання. Готовий шаблон для закладу освіти.

128

Дячук Олена Вікторівна

Діловодство

дорослі

45 грн

Презентація нетрадиційного уроку «Втеча з Лабораторії помилок»

Олійник Світлана Миколаївна

Українська мова

9 клас

33 грн

Акт на оприбуткування

1737

Молодший Олег

Діловодство

дорослі

33 грн

Презентація до уроку "Акт проголошення незалежності України"

857

Голобородов Костянтин Володимирович

Історія України

11 клас

31 грн

Декларації, акти, закони, постанови до уроків "Правознавства"

Філоненко Максим Романович

Правознавство

9—11 клас

19 грн

Урок 48. Види нормативних актів та їх дія

1258

Місько Євгеній Дмитрович

Правознавство

10 клас

39 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1624

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4007

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9548

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ