Академічна доброчесність у закладі освіти 2026/2027
Повний пакет документів + план заходів + робочі аркуші-додатки
Комплект створено для організації системної роботи з питань академічної доброчесності у закладі освіти на 2026/2027 навчальний рік. Це не окремий розрізнений матеріал, а готовий пакет документів, який допоможе адміністрації закладу освіти, заступнику директора, класним керівникам і педагогічним працівникам упорядкувати роботу з формування культури чесного навчання, відповідального оцінювання, поваги до авторства, доброчесного використання джерел інформації, цифрових ресурсів і штучного інтелекту.
Матеріали розроблено з урахуванням положень Закону України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 № 4742-IX, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», внутрішньої системи забезпечення якості освіти та потреб сучасного закладу освіти. У комплекті передбачено не лише просвітницьку роботу, а й нормативно-організаційні документи: положення, накази, порядок подання й розгляду повідомлень, форми документів, журнали обліку, план роботи, план заходів і аналіз роботи.
Матеріал стане у пригоді тим, кому потрібно швидко й якісно підготувати внутрішній пакет документів, організувати роботу педагогічного колективу, провести заходи з учнями 1–11 класів, поінформувати батьків, спланувати моніторинг і мати готову основу для річного аналізу.
У комплекті:
Нормативно-правове обґрунтування комплекту документів
Положення про академічну доброчесність у закладі освіти
Доповідь директора на педагогічну раду
Проєкт наказу про введення в дію Положення
Витяг з протоколу педагогічної ради
Проєкт наказу про організацію роботи з питань академічної доброчесності у 2026/2027 навчальному році
Положення про уповноважений орган / комісію з питань академічної доброчесності
Порядок подання та розгляду повідомлень про можливі порушення академічної доброчесності
Форми документів для фіксування та розгляду повідомлень
Проєкт наказу про створення комісії з питань академічної доброчесності
Журнали обліку з питань академічної доброчесності
План роботи щодо формування та забезпечення академічної доброчесності на 2026/2027 навчальний рік
Аналіз роботи з питань формування та забезпечення академічної доброчесності за 2026/2027 навчальний рік
План заходів щодо формування та забезпечення академічної доброчесності на 2026/2027 навчальний рік
Окремою перевагою комплекту є детальний план заходів, який охоплює учнів 1–11 класів, педагогічних працівників і батьків. У ньому передбачено інформаційні старти, класні розмови, практичні вправи, дискусії, практикуми, анкетування, заходи щодо доброчесного використання інтернет-джерел і штучного інтелекту, підсумкові години спілкування та моніторингово-аналітичну роботу.
Додатково до комплекту входять робочі аркуші та практичні додатки:
пам’ятка «Що таке академічна доброчесність?»;
аркуш «Я навчаюся чесно»;
картки-ситуації «Чесно – нечесно»;
робочий аркуш «Моя відповідь – моя праця»;
пам’ятка «Не списую: що робити, якщо важко?»;
практикум «Списування: дрібниця чи порушення?»;
аркуш «Джерело, цитата, власна думка»;
пам’ятка «Як використовувати інтернет і ШІ доброчесно»;
анкета «Що я знаю про академічну доброчесність?»;
аркуш рефлексії «Мій чесний успіх цього року».
Ці додатки можна використовувати під час виховних годин, годин спілкування, тижнів академічної доброчесності, практичних занять, роботи з класом, анкетування та підсумкової рефлексії.
Матеріал допоможе:
– підготувати внутрішній пакет документів закладу освіти з академічної доброчесності;
– організувати роботу адміністрації, педагогічного колективу, класних керівників і комісії;
– провести педагогічну раду та оформити необхідні рішення;
– налагодити порядок подання й розгляду повідомлень про можливі порушення;
– вести журнали обліку повідомлень і рішень;
– спланувати практичну роботу з учнями 1–11 класів;
– залучити педагогів і батьків до формування культури чесного навчання;
– мати готову основу для річного аналізу роботи.
Комплект стане корисним для директорів, заступників директорів, педагогів-організаторів, класних керівників, керівників методичних об’єднань, соціальних педагогів, практичних психологів та всіх педагогічних працівників, які відповідають за якість освітнього процесу, виховну роботу й формування доброчесного освітнього середовища.
Матеріал можна редагувати та адаптувати під назву закладу освіти, структуру управління, рішення педагогічної ради, внутрішню систему забезпечення якості освіти й особливості організації освітнього процесу.
