Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Як сказати дитині, що вона – молодець

Опублікував/ла:

Долгова Ольга Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Як сказати дитині, що вона – молодець

25.07.2018

5 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Найголовніше для дітей любого віку – бути успішними. Саме від того, які слова учень почує від свого вчителя й залежить цей успіх. Сподіваюсь мої поради стануть комусь у пригоді.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Як сказати дитині.docx

14,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Як інакше сказати слово 'Молодець

406

Ткаченко Диана Руслановна

Дистанційне навчання

1—6 клас

20 грн

Презентація - розчитанка "Ти - молодець!"

183

Москалюк Оксана Миколаївна

Читання

5—6 років та 1 клас

66 грн

60 фраз-мотиваторів замість «Молодець», які виручать кожного вчителя

943

Миколенко Світлана Вікторівна

НУШ

1—4 клас

41 грн

Консультація для батьків "Що може сказати колір про вашу дитину"

196

Шевченко Вікторія Євгеніївна

Психологія

дорослі

25 грн

Створіть святкову атмосферу з розтяжкою «Ми молодці!» в сучасному 3D-дизайні

Бистрицький Вадим Анатолійович

Різне

50 грн

Скажи інакше

Бурлака Євгеній Олександрович

Виховна робота

3—6 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1146

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3920

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9435

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ