Адаптована навчальна програма «Здоров’я, безпека та добробут» — 9 клас
Пропоную проєкт адаптованої навчальної програми для 9 класу, розроблений до підручника Н. І. Гущиної, І. П. Василашко та відповідної модельної навчальної програми.
Навчальне навантаження — 1 година на тиждень, 35 годин на рік: І семестр — 16 годин, ІІ семестр — 19 годин.
Документ розроблено як готову основу для роботи вчителя з учнем з ООП. У ньому детально прописано вступну частину, нормативно-правову та навчально-методичну основу, пояснювальну записку, особливості організації адаптованого навчання й оцінювання.
Основна частина містить 35 уроків відповідно до змісту підручника. Для кожної теми окремо детально визначено:
конкретні варіанти адаптації навчального матеріалу та організації роботи;
очікувані результати навчання — що учень/учениця розпізнає, пояснює, визначає, аналізує, застосовує, обирає, виконує;
особливості проведення оцінювання — які види завдань, опори, алгоритми, схеми, картки, ситуаційні вправи та форми відповіді можна використовувати.
Передбачено узагальнення, тематичні та підсумкові роботи, а також окремий розподіл матеріалу на І та ІІ семестри.
Важливо: це саме проєкт адаптованої навчальної програми, а не універсальний документ для всіх дітей з ООП. Учитель бере його як готову основу та добирає, уточнює й конкретизує запропоновані адаптації для конкретної дитини відповідно до її освітніх потреб, ІПР, рекомендацій ІРЦ та рішень команди психолого-педагогічного супроводу.
Тобто основна робота вже структурована і детально прописана, а вчителю залишається адаптувати запропонований варіант саме під свого учня.
