Матеріал містить перелік проблем забезпечення ефективної наступності при переході від початкової до базової середньої освіти та шляхи їх подолання. Як спільними діями викладачів початкової школи й викладачів-предметників середньої школи досягти наступності при переході від початкової до базової середньої освіти.























