Опублікував/ла:

Нечипорук Руслан Миколайович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Я і мій клас

23.09.2019

1 0

Педагогіка

7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Для мене як для класного керівника, класна година це можливість краще взнати своїх дітей, дізнатись про їх захоплення та інтереси, про те що їх хвилює і що для них важливо, не менш важливим є можливість дітям самим дізнатися щось важливе про своїх однокласників, зрозуміти що вони мають багато спільних захоплень та інтересів. Дуже часто класні керівники змушені проводити тематичні класні години, це пов’язано з відзначенням певних важливих дат та подій, інколи це відбувається так часто що зникає

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

84705 (1).docx

22,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Тиша в класі

136

Лугова Тамара Олексіївна

Педагогіка

дорослі

33 грн

Таблички на двері класу

1075

Галинський Сергій Федорович

Педагогіка

40 грн

Квитки у 3 клас

667

Сінькова Оксана Миколаївна

Педагогіка

2—3 клас

20 грн

Квитки у 2 клас

753

Сінькова Оксана Миколаївна

Педагогіка

1—2 клас

20 грн

Квитки у 4 клас

485

Сінькова Оксана Миколаївна

Педагогіка

3—4 клас

20 грн

Соціальний паспорт класу (шаблон)

898

Аркуша Ігор Станіславович

Педагогіка

3—4 роки, 1—2 клас, 4—5 клас, 7—9 клас та 11 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1116

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3905

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9420

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ