Мета уроку
Сформувати в учнів уявлення про сучасні професії системи «людина — знак»; показати їх роль у цифровому світі; розвивати критичне мислення та профорієнтаційні навички.
Завдання уроку
✔️ 💻 ознайомити з сучасними digital-професіями
✔️ 📊 пояснити особливості роботи маркетолога та таргетолога
✔️ 🎨 розкрити роль вебдизайнера та контентмейкера
✔️ 🧠 розвивати критичне мислення
✔️ 💡 формувати розуміння цифрових процесів
✔️ 🎯 сприяти профорієнтації учнів
Що отримує вчитель, купуючи матеріал?
🖥️ 📊 1. Готову презентацію
Презентація містить:
💻 вступ до теми «людина — знак»
📱 огляд сучасних професій
🎯 функції маркетолога і таргетолога
🎨 роль вебдизайнера
📝 діяльність контентмейкера
💬 інтерактивні запитання
🎯 практичні завдання
🧠 рефлексію
Матеріал сучасний, актуальний та готовий до використання.
2. Робочий аркуш для учнів
Робочий аркуш готовий до друку та містить різні типи завдань, які допомагають глибше засвоїти тему:
🧪 Тестові завдання
— перевірка розуміння професій
🔗 Завдання на поєднання
— професія → обов’язки
— терміни → значення
🧠 Аналітичні завдання
— аналіз ситуацій
— вибір професії за описом
✍️ Відкриті питання
— формулювання власної думки
— короткі пояснення
🎨 Творче завдання
— створення власного контенту / ідеї посту
— міні-проєкт «Я — SMM-спеціаліст»
Інтерактивні елементи уроку
💬 обговорення професій
📱 аналіз прикладів
🎯 виконання практичних завдань
🧠 робота з кейсами
STEM-складова
Інтеграція:
💻 інформатики
📊 аналізу даних
🧠 критичного мислення
📱 медіаграмотності
Очікувані результати
Після уроку учні:
✅ розуміють сучасні digital-професії
✅ знають їхні функції
✅ можуть аналізувати інформацію
✅ орієнтуються у професіях майбутнього
Матеріал ідеально підходить для уроків STEM, інформатики, профорієнтації та медіаграмотності.
Містить презентацію + робочий аркуш (тести, поєднання, відкриті питання, творче завдання) — повністю готовий до використання.
