7 кроків формування самоідентичності
Це і є ваша ідентичність.
Визначення унікальних характеристик , які самі собі дають учні, які
характеризують дитину з двох боків: як унікальну істоту, особистість, а з іншого – як людину, що належить до групи.
Визначення поняття ідентичності.
Формування ідентичності відбувається через багаторазові процеси ідентифікації.
Робота з учнями по само ідентифікації, відколи і як вони зрозуміли, що їм притаманна ця риса, характеристика. Презентація їх думки.
Спектр ідентичностей
Розгляньте зображення, на якому подано широкий спектр ідентичностей, що можуть бути притаманні людині. Наведіть ознаки кожного зі структурних компонентів цієї схеми. Які з поданих ідентичностей є змінними, а які змінити неможливо? Поміркуйте, чи всі види ідентичності представлені у схемі? Додайте власні варіанти. Проаналізуйте різні ідентичності на прикладі представників та представниць своєї сім’ї, родини, спробуйте пояснити причину спільного та відмінного в їхніх ідентичностях. Що нового про ідентичність ви дізналися у процесі дослідження та обговорення цього поняття?
