Підсумкова (діагностична) робота з української літератури | 7 клас
«Історичне минуле в художній прозі»
МНП Заболотного • Без ГР • 2 варіанти • 12 балів
Кожен варіант охоплює два твори: «Захар Беркут» Івана Франка та «Маленький дзвонар із Конотопу» Леоніда Полтави. Завдання спираються на скорочені тексти, подані в підручнику. Учні пригадують ключові епізоди, пояснюють мотиви персонажів і зіставляють, як у двох творах розкрито силу громади й особисту відповідальність.
Роботу побудовано за логікою таксономії Блума: від знання й розуміння прочитаного до аналізу та створення власного висловлення.
Знаю й розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю
І. Початковий рівень — 6 тестів з однією правильною відповіддю: події, учинки героїв та історичний контекст.
ІІ. Середній рівень — установлення відповідності між епізодами та їх поясненнями, визначення правдивості 8 тверджень.
ІІІ. Достатній рівень — аналіз ролі художньої деталі, пошук неправильного твердження та коротка відкрита відповідь з опорою на прочитане.
IV. Високий рівень — аргументоване висловлення на проблемну тему з прикладами з обох творів.
Кожен рівень — 3 бали. Максимум — 12 балів. У комплекті — ключі до обох варіантів, критерії оцінювання, орієнтири для відкритих відповідей і таблиця самооцінювання.
Формат: редагований документ Word (.docx).
