Пояснювальна записка до календарного планування корекційно-розвиткових занять з корекції мовлення для учнів 6 класу з порушеннями мовленнєвого розвитку розроблена відповідно до чинних нормативно-правових документів у сфері спеціальної та інклюзивної освіти, Державного стандарту базової середньої освіти, рекомендацій Міністерства освіти і науки України, а також з урахуванням висновків ІРЦ та індивідуальних освітніх потреб здобувачів освіти.
Календарне планування охоплює друге півріччя навчального року та спрямоване на подальший розвиток і корекцію усного й писемного мовлення, формування мовленнєвої компетентності, комунікативних навичок і навчальної самостійності учнів з мовленнєвими порушеннями.
Мета корекційно-розвиткової роботи
Основною метою занять є корекція порушень мовлення та розвиток мовленнєвої діяльності учнів 6 класу, що забезпечує успішне засвоєння навчального матеріалу, соціальну адаптацію та інтеграцію в освітнє середовище.
Основні завдання
Корекційно-розвиткова робота у другому півріччі спрямована на:
удосконалення звуковимови та фонематичних процесів;
розвиток лексико-граматичної сторони мовлення;
формування зв’язного усного й писемного мовлення;
корекцію порушень читання та письма (дислексії, дисграфії);
збагачення активного й пасивного словника;
розвиток мовленнєвого мислення, пам’яті, уваги;
формування навичок мовленнєвого самоконтролю;
підвищення навчальної мотивації та впевненості у власних можливостях.
