Олексій Пластун, Сергій Панченко, «Підприємництво і фінансова грамотність. 9 клас», 2026 р., §2 «Ломбарди».
Презентація, робочий аркуш+відповіді для вчителя
У презентації розглядається, що таке ломбард та як він працює, які речі можна залишити в заставу та що потрібно для отримання позики. Учні знайомляться з перевагами й недоліками ломбардів, дізнаються про високі відсоткові ставки та ризик втрати заставленого майна. Наведено приклади з підручника, цікаві факти про історію ломбардів, практичні поради клієнтам та питання для обговорення.
Окремий блок присвячений розрахунку вартості кредиту. У задачі з підручника учні визначають суму позики, нараховані відсотки та переводять денну ставку в річну. Результат розрахунку — 233,6% річних. Наприкінці передбачені контрольні запитання та тестові завдання для перевірки засвоєння матеріалу.
До теми підготовлено робочий аркуш для учнів: 5 коротких запитань за матеріалом уроку, задача з окремими полями для розрахунків та 6 тестових завдань. Учнівський аркуш не містить відповідей.
Також додаю окремий аркуш для вчителя з усіма відповідями, повним розв'язанням задачі та ключем до тесту:
