Продовження теми чисел за тим самим принципом: гра, рух, жодного письма чи граматики. Спершу повторюються вже відомі числа 1–5, потім вводяться нові — 6, 7, 8, 9, 10, які одразу закріплюються через лічбу нових слів (квіти, цукерки, кубики), пошук помилки й пошук пропущеного числа в ряду. Завершується заняття кількома рухливими іграми , останньою з яких є гра з Клевером на кольорових сходинках.
Маю цикл матеріалів до занять у такому форматі. Дивіться всю мою бібліотеку.
Зміст заняття
Привітання — пісня.
Повторення чисел 1–5 — вчитель показує навмання, діти називають.
Знайомство з новими числами — six, seven, eight, nine, ten.
Завдання "Порахуй і скажи" — нові слова (flowers, candies, cubes)
Гра "Знайди помилку" — рибки в акваріумі
Гра "Що пропустили?" — пошук пропущеного числа в ряду.
Рухлива гра за відео.
Гра "Порахуй і поплескай" — по черзі дівчатка/хлопчики.
Гра "Клевер стрибає по сходинках" — колір сходинки → число на ній.
Рухлива гра "Clever Says".
Прощання — підсумок (рахуємо від 1 до 10), пісня.
