Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
1. Школа. Поняття «педагогічна ситуація», «педагогічна задача» у професійній діяльності вчителя. Види педагогічних задач. Етапи їх виконання.

Опублікував/ла:

Малахова Ангеліна Валеріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

1. Школа. Поняття «педагогічна ситуація», «педагогічна задача» у професійній діяльності вчителя. Види педагогічних задач. Етапи їх виконання.

13.12.2018

17 0

Педагогіка

2183

237

234

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

ІСТОРІЯ ТА ТЕОРІЯ ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАДАЧ ТА ЇХ РОВ’ЯЗАННЯ Малахова А.В. Малахова Ангеліна Валеріївна/Anhelina Malakhova- студентка I курсу Мелітопольського Державного Педагогічного Університету .

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

стаття 1.1.docx

22,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Матеріал "Педагогічна рада школи. Основні функції педагогічної ради. Права та обов'язки педагогічних працівників. Професійний розвиток вчителів"

698

На допомогу вчителям

Діловодство

20 грн

Педагогічна майстерність – домінанта професійної дії вчителя

364

Лизько Валентина Степанівна

Педагогіка

дорослі

41 грн

Педагогічна майстерність – домінанта професійної дії вчителя

655

Лизько Валентина Степанівна

Педагогіка

дорослі

50 грн

SWOT-АНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних працівників.

793

Сергєєва Оксана Валеріївна

Діловодство

20 грн

Характеристика педагогічної діяльності вчителя біології

304

Платоненко Олена Сергіївна

Різне

50 грн

Звіт про педагогічну діяльність асистента вчителя

254

Ободянська Олена

Інклюзивна освіта

1—4 клас

166 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1114

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3904

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9419

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ