Урок:

Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Формування читача в епоху цифрових технологій.

05.09.2022
0 0
Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

  1. Переглянути відеоурок

2

Рефлексія від 10 учнів

Сподобався:

0

Так: 10

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Оригінали й переклади художніх творів.

Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Оригінали й переклади художніх творів.

107

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
10 клас

25 грн

ДЗ: Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Оригінали й переклади художніх творів.

ДЗ: Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Оригінали й переклади художніх творів.

139

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
10 клас

25 грн

Середньовіччя як епоха розвитку людства

Середньовіччя як епоха розвитку людства

367

Аватар профіля Крупіна Ольга Василівна
Всесвітня історія
7 клас

20 грн

Переваги і небезпеки використання цифрових пристроїв і технологій для людини та суспільства

Переваги і небезпеки використання цифрових пристроїв і технологій для людини та суспільства

942

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Художня література як одна з форм духовної дiяльності людини. Різновиди образів. Аналіз художнього твору.

Художня література як одна з форм духовної дiяльності людини. Різновиди образів. Аналіз художнього твору.

366

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

Глобальні проблеми людства. Природоохоронні технології.

Глобальні проблеми людства. Природоохоронні технології.

489

Аватар профіля Півнюк Олена Вікторівна
Технології
11 клас

50 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

720

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8432

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3158

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас