Мета: ознайомити учнів з поняттям «потреба», факторами, які впливають на потребу, розвивати пізнавальні інтереси в них, логічне мислення, формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- ядс›
- Які бувають потреби
Урок:
Які бувають потреби
28.01.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
— Усе своє життя людина відчуває різні потреби. Проте, як одна людина не схожа на іншу, так і потреби різних людей індивідуальні та специфічні. Отже,
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Тема уроку. Які бувають потреби
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організаційний момент
2. Актуалізація опорних знань
«Мозковий штурм»
— Як ви гадаєте, чи однакові у всіх потреби?
— Які потреби притаманні, насамперед, для вас у молодшому шкільному віці?
— Порі
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу!
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0