«Все, що я знаю про своє життя, мені здається, я вичитав з книг» - написав французький письменник Ж.-П. Сартр
Бажаю вам, любі друзі, також багато читати, щоб багато знати! 
Конструктор уроків
9
50
242
0
10
16
«Все, що я знаю про своє життя, мені здається, я вичитав з книг» - написав французький письменник Ж.-П. Сартр
Бажаю вам, любі друзі, також багато читати, щоб багато знати! 
Добрий день, любі друзі! Сьогодні приготувала для вас нову цікаву історію від вже відомої вам письменниці Ірини Прокопенко. Цікавого читання!

Вам можуть бути незрозумілими слова:
шпалери -широкі смуги паперу, які наклеюють на стіни під час ремонту

просіка = прохід, вузька смуга, яку прорубують у лісі для позначення межі якоїсь ділянки

колоди - стовбури зрубаного дерева, очищені від гілля

жорна - пристрій, складений з твердих кругів, пластин, для помолу пшениці, інших речовин між ними

поліно - коротка частина стовбура

трісочки - невеликі тонкі шматочки деревини

шухляда - чотирикутна висувна коробка в столі для зберігання дрібних речей

халепа - історія, пригода з неприємним фіналом
1

"Як Василько порозумнішав" Ірина Прокопенко
Хлопчика Василька мама поставила в куток. Так, так, того самого Василька, першокласника, який замість того, щоб разом з усіма збирати старі журнали та газети, тобто макулатуру, пішов з другом Петриком у кіно.
"І чого це мама розсердилася?— думає хлопець.— То, бувало, тільки брови насупить або пальцем насварить, а тут усе згадала: і макулатуру, і розірвану книжку, і розбиту тарілку, ще й у куток поставила".
— Постоїш,— каже,— може, порозумнішаєш.
Стоїть Василько в кутку, думає, як би йому скоріше порозумнішати, і знічев'я стінку пальцем колупає. Воно, звичайно, неважко й постояти, але якщо по справедливості, то винен не він, не Василько, а Петрик. Василько перший узяв книжку, а вже тоді за неї вхопився й Петрик. Василько потягнув книжку до себе, а Петрик до себе, от вона й розірвалася. "То чого це я маю розумнішати, а не Петрик?" — ображено міркує хлопець.
Він пальцем з усієї сили натискує на стіну, і — трісь!— луснула шпалера. Цього ще не вистачало! Шпалери були нові, мама нещодавно їх купила й дуже раділа, що трапилися на диво гарні, дитячі — у квітках і гномиках.
Василько з досадою подивився на шпалеру з довгастою дірою в кутку. Тихцем оглянувся, чи нікого немає в кімнаті, спробував пригладити надірваний край рукою, але, як це часто буває, ненароком зачепив його ґудзиком і розпанахав шпалеру ще більше. Ту ж мить хтось заскиглив:
— Ой-ой-ой!..
Василько глянув в один бік, у другий, озирнувся назад — ніде нікого. А той самий голос тоненько верещав:
— Ой-ой-ой!.. Ти мені трохи ногу не одірвав.
З несподіванки Василько навіть рота роззявив: гномик, намальований на шпалері, ворушив губами! Так, це гномик тоненько скиглив і смикав ногою, біля якої було прорвано шпалеру. Якби Василько проткнув папір ще трохи, залишився б гномик без ноги.
— Я не хотів,— розгублено промимрив здивований Василько.— Пробач, будь ласка...
— "Пробач",—ображено пробурчав гномик.— Глянь, що ти наробив!
Та Василько вже трохи отямився і сказав примирливо:
— А що тут такого страшного? Ну, прорвався трохи папір...
— І коли ти тільки порозумнішаєш?!—обурився гномик, і Василько відразу спохмурнів, бо й мама так казала. А гномик продовжував:— Папір, кажеш? А чи знаєш ти, що не завжди він був папером? Нещодавно він ріс зеленим лісом.
— Так-таки й лісом!—хлопець аж зареготався. Він уявив собі, як на деревах у лісі росте не листя зелене, а папір. І квіти — паперові, і трава, і замість грибів — папірці, папірці...
Гномик побачив, що хлопець йому не йме віри, ступив крок уперед, стрибнув зі стіни на підлогу і, взявши Василька за руку, сказав:
— Ходімо зі мною, я тобі щось покажу. Одягайся.
Василько проти гномика був велетнем, але як тільки гномик доторкнувся до нього, він відчув себе мовби невагомим. Тіло його стало легке, і вони з гномиком так і попливли у повітрі.
Спершу покружляли по кімнаті, потім вилетіли у відчинене вікно, і от вони вже летять над вулицею, над містом, над полем. Ось уже і ліс під ними. Покружляли над ялинками і соснами, що зеленіли у заметах, над берізками й осиками, які солодко спали, заколисані метелицею, а тоді плавно опустилися просто в замет.
Не встиг Василько обтрусити сніг, а гномик і каже:
— Оце тут папір і починається.
Озирнувся Василько: де ж він тут починається, отой папір?
Аж тут машини до лісу заїжджають з причепами. Вийшли з машин люди, електропили вивантажили, розійшлися по просіках. Вибирають дерева, де грубші, пиляють, валять, на машини вантажать.
Багато чи мало часу спливло, підвів гномик хлопця до машині з колодами та й каже:
— А тепер поїдемо на фабрику.
Залізли вони в кабіну автомашини й поїхали.
їхали, їхали — приїхали на фабрику. А там робота кипить, на Василька та гномика ніхто уваги не звертає, всі ділом зайняті. Машин багато, всі гуркочуть, мовби щось розказують на своїй машинній мові.
— Ось ці машини й допомагають деревам папером стати!— кричить гномик.
Підійшов Василько до однієї з них.
— Це ти папір виробляєш?— питає.
— Що ти, що ти, що ти,— гуркотить машина,— я тільки кору зі стовбурів зчищаю.
— А ми, вжі-вжі-вжі,— пропищали круглі пилки,— ми колоди на поліна розрізаємо, вжі-і-і-і...
Василько і моргнути не встиг, а вже ті поліна до другої машини поїхали. "Ось де, мабуть, папір роблять",— думає. Заглянув у цю машину, а там величезне жорно крутиться, поліна дрібнить,
а ту подрібнену деревину вже вода підхоплює і до наступної машини несе.
Василько з гномиком теж туди поспішили.
— Ось хто папір робить!— зрадів хлопчик.
— Е, ні,— каже машина,— я тільки трісочки-чки-чки виловлюю, щоб папір чи-чи-чистий був.
— А у цих казанах що вариться? — поцікавився Василько.
— Ти що, зваритися хочеш?—схопив його гномик за рукав.
Пирхає казан, парою плюється, а деревина у ньому вже ріденькою кашкою стає.
— Та де ж той папір?—допитується хлопчик, роздивляючись на кашку.
А гномик уже манить Василька далі.
— Ось тут він,— каже,— дивись...
І хлопчик побачив довжелезну машину.
— Тут-тут-тут,— гуркоче машина.— Тільки ніколи мені з вами розмовляли, так-так-так я зайнята. Треба мені перевірити, чи гарна кашка зварилася, чи не потрапили до неї піщинки та сучечки. Так-так-так, тепер усе крізь сито пропущу, тут-тут-тут уже й паперове полотно піде. Правда, його треба ще під преси пустити, на сушильних барабанах підсушити, так-так-так. Ну чим не папір? Що, не подобається? Шершавий? А я його ще поміж важкими чавунними валами пропущу, так-так-так — отримуйте!
— Ура-а-а!—закричав Василько, коли побачив, як виповзає з машини широка, біла, гладенька й блискуча паперова стрічка.— Ура-а-а!..
— Так-так-так,— примовляє машина і змотує папір у величезні рулони,— так-так-так, тільки нема часу мені з вами розмовляти, друкарні паперу ждуть, тук-тук-тук...
А потім Василько з гномиком побачили, як папір на аркуші розрізають, щоб зошити зробити, книжки та журнали надрукувати.
Зайшли вони і в велику світлу кімнату, де художники зразки шпалер малювали. На одних зразках пальми зеленіли, на других півники кукурікали, а на третіх... під пензлем художника з'являлися квіти і знайомі вже нам гномики.
— І ти тут?— оглянувся Василько на свого супутника. Але де ж він?
Не помітив хлопчик, як гномик стрибнув на папір, на якому художник малював, та там і завмер.
— Стривай!— кинувся слідом Василько.— Ти куди?
Художник змахнув пензлем — намалював квітку. Васильків гномик притулився до неї — й не відрізниш його тепер від інших гномиків: усі дивляться однаковими очима, всі, як один, посміхаються. Як тепер відрізниш, котрий з них Васильків!
— Ну що, хитрий народ ці гномики, — посміхнувся художник.— Це на папері вони смирні, а насправді — бешкетники.
Хотів Василько поговорити з художником про гномиків, та згадав, що він покараний, і чимдуж полетів додому. Тихенько пройшов до себе в кімнату, дістав із шухляди клей, акуратно підклеїв розірвану книгу, а потім і подерту шпалеру. Став у куток і принишк.
Саме в цей час і зайшла до кімнати мама.
— Ну що?— спитала вона.— Порозумнішав?
Василько ствердно кивнув головою і про всяк випадок ще раз пригладив щойно підклеєний край шпалери, з якої йому хитро підморгнув паперовий гномик.
2
Чим є художній твір Ірини Прокопенко?
3
Яку добру справу не схотів зробити Василько разом зі своїм другом, а натомість пішов у кіно?
4
Як наказала мама Василька?
5
Яка халепа трапилась з Васильком, поки він стояв у кутку?
6
Куди вирушили Василько і гномик разом?
7
Прочитай етапи вироблення паперу і знайди до них відповідне фото:
величезні лісовози вивезли дерев'яні колоди з лісу

лісоруби в лісі спилили дерева

на білі рулони паперу нанесли малюнок для шпалер

колоди розпилили на поліна

поліна перетворили на трісочки

із великої маси трісочок за допомогою складних процесів зробили паперову суміш, вона проходить через валики і стає папером

8
Чому навчився Василько, побувавши з гномиком у лісі і на фабриці?
(відповідей може бути декілька)
9
Наведи приклади, що люди виготовляють з паперу? (не менше 5 прикладів)
Ти багато читаєш, а отже виростеш розумною, кмітливою, освіченою людиною!
Молодець! 
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 1