Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Виявлення крохмалю в харчових продуктах

26.04.2022
0 0
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Виявлення крохмалю в харчових продуктах

Вам знадобляться: піпетка, склянка, йодна настоянка, саліциловий спирт (або борний чи мурашиний) — їх можна купити в аптеці або взяти в домашній аптечці; будь-які харчові продукти з умістом крохмалю: картопляний крохмаль, борошно, хліб, тістечка, чипси, томатний сік, макарони, відвар рису або іншої крупи, варена ковбаса (або сосиски), сметана тощо.

Правила безпеки:

• для дослідів використовуйте невеликі кількості речовин;

• остерігайтеся потрапляння речовин на шкіру, одяг, в очі; у разі потрапляння речовину слід змити великою кількістю води.

1. Підготуйте розчин йоду. Зазвичай аптечна йодна настоянка містить 5 % йоду. Для виявлення крохмалю такий розчин використовувати незручно: він дуже темний і появу синього забарвлення за наявності крохмалю можна не помітити. Тому розчин йоду необхідно розбавити. У воді йод не розчиняється, тому для розчинення йоду необхідно використати етанол (у вигляді фармацевтичних препаратів на його основі). У непотрібну склянку чи флакон налийте приблизно дві столові ложки саліцилового спирту. До цього спирту піпеткою додайте одну чи більше крапель йодної настоянки, щоб отримати розчин світло-солом’яного кольору. Цим розчином тепер можна користуватися для виявлення крохмалю.

2. Випробуйте наявні у вас харчові продукти на вміст крохмалю. Для цього на невеликі шматочки піпеткою додайте по кілька крапель розчину йоду. За зміною забарвлення зробіть висновок щодо наявності крохмалю у випробуваних продуктах. Результати дослідів оформте у вигляді таблиці:

Номер досліду

Назва продукту

Чи виявлено крохмаль?

Чи має міститися крохмаль у продукті?

Ключова ідея

Полісахариди — це природні полімери, мономерами яких є залишки молекул моносахаридів. Найпоширеніші з них — крохмаль і целюлоза — полімери, утворені глюкозою.

2

ТУТ ПРИКРІПЛЮЄТЕ РЕЗУЛЬТАТИ РОБОТИ! І ВІДПОВІДАЄТЕ НА ПИТАННЯ
Контрольні запитання

455. Наведіть хімічну формулу крохмалю та целюлози. Чому ці вуглеводи називають полімерами?

456. Чим відрізняється будова молекул крохмалю та целюлози?

Рефлексія від 22 учнів

Сподобався:

0

Так: 22

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 22

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 20

Так: 2

Рекомендуємо

ГР1 Інструменти для виявлення недостовірних даних

ГР1	Інструменти для виявлення недостовірних даних

248

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Ліцензії для створених інформаційних продуктів. Інформаційні продукти з вільним і закритим кодом. Ліцензійні (правові та етичні) обмеження на використання та редагування власних і чужих інформаційних продуктів

Ліцензії для створених інформаційних продуктів. Інформаційні продукти з вільним і закритим кодом. Ліцензійні (правові та етичні) обмеження на використання та редагування власних і чужих інформаційних продуктів

898

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

35 грн

Практична робота: Визначення харчового статусу організму

Практична робота: Визначення харчового статусу організму

467

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
11 клас

25 грн

НД10 Дослідження залежності маси продукту хімічної реакції від часу перебігу реакції

НД10 Дослідження залежності маси продукту хімічної реакції від часу перебігу реакції

261

Аватар профіля Лугинець Наталія Сергіївна
Хімія
7 клас

33 грн

Засоби діагностики для виявлення джерела апаратної та/чи програмної проблеми цифрового середовища

Засоби діагностики для виявлення джерела апаратної та/чи програмної проблеми цифрового середовища

729

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу

675

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
10 клас

25 грн

Схожі уроки

Оксиди неметалічних елементів

Оксиди неметалічних елементів

4405

Аватар профіля Черниш Оксана Сергіївна
Хімія
11 клас

Практична робота 1. Дослідження якісного складу солей

Практична робота 1. Дослідження якісного складу солей

592

Аватар профіля Кондратюк Валентина Миколаївна
Хімія
11 клас

Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.

Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.

1162

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Хімія
8 клас

Повітря, його склад і властивості.

Повітря, його склад і властивості.

795

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Хімія
7 клас

Прості та складні речовини

Прості та складні речовини

384

Аватар профіля Кохановська Оксана Вікторівна
Хімія
7 клас

Добування вуглеводнів. Застосування вуглеводнів

Добування вуглеводнів. Застосування вуглеводнів

363

Аватар профіля Черниш Оксана Сергіївна
Хімія
10 клас