Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
  • Всеосвіта›
  • Бібліотека уроків›
  • Інформатика›
  • Ліцензії для створених інформаційних продуктів. Інформаційні продукти з вільним і закритим кодом. Ліцензійні (правові та етичні) обмеження на використання та редагування власних і чужих інформаційних продуктів
Урок:

Ліцензії для створених інформаційних продуктів. Інформаційні продукти з вільним і закритим кодом. Ліцензійні (правові та етичні) обмеження на використання та редагування власних і чужих інформаційних продуктів

36 0
1 7 9
9 Клас

7

32

1265

48

придбати урок
Ціна:

35 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок «Ліцензії для створених інформаційних продуктів. Інформаційні продукти з вільним і закритим кодом. Ліцензійні (правові та етичні) обмеження на використання та редагування власних і чужих інформаційних продуктів» потрібен для того, щоб:

  • 📖 Дати учням знання про види ліцензій (авторські права, вільні та комерційні ліцензії, Creative Commons тощо).

  • 💻 Пояснити різницю між відкритим і закритим кодом програмного забезпечення та інформаційних продуктів.

  • ⚖️ Сформувати правову свідомість у сфері використання цифрових матеріалів — що можна використовувати вільно, а що потребує дозволу автора.

  • 🌍 Навчити етично працювати з інформацією: посилатися на джерела, поважати працю інших, не порушувати авторських прав.

  • 🛠️ Показати практичне значення: як користуватися матеріалами з відкритими ліцензіями (зображення, музика, тексти), як уникати штрафів та проблем із законом.

  • 👩‍🎓 Розвивати цифрову грамотність — учні стають більш свідомими користувачами й творцями інформаційних продуктів.

  • 🚀 Виховувати відповідальність за створені власні продукти та повагу до чужої інтелектуальної власності.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Емоційне налаштування


Уявіть, що ви — справжні творці. Хтось створює малюнки, хтось програмує ігри, а хтось записує музику. Ви викладаєте свою роботу у відкритий доступ, і раптом бачите її на чужій сторінці — без згадки про вас. Як би ви почувалися? О

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

2

3

4

5

6

7

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

придбати урок
Ціна:

35 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Поняття інформаційного суспільства. Інтелектуальна власність та авторське право. Етика і право під час створення та використання інформаційних ресурсів. Поняття про інформаційну культуру, інформаційну грамотність, ІК-компетентність

 Поняття інформаційного суспільства. Інтелектуальна власність та авторське право. Етика і право під час створення та використання інформаційних ресурсів. Поняття про інформаційну культуру, інформаційну грамотність, ІК-компетентність

511

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Інформаційні системи, їхні види. Апаратне та програмне забезпечення інформаційних систем. Поняття інформаційного суспільства

Інформаційні системи, їхні види. Апаратне та програмне забезпечення інформаційних систем. Поняття інформаційного суспільства

842

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Інформаційна модель. Створення текстових інформаційних моделей, зокрема у табличні форми

Інформаційна модель. Створення текстових інформаційних моделей, зокрема у табличні форми

540

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
3 клас

25 грн

Інформаційна модель. Створення текстових інформаційних моделей, зокрема у табличні форми

Інформаційна модель. Створення текстових інформаційних моделей, зокрема у табличні форми

586

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
3 клас

25 грн

Моделі та їх види. Інформаційна модель

Моделі та їх види. Інформаційна модель

542

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

35 грн

Інформаційна безпека. Практична робота 5.

Інформаційна безпека. Практична робота 5.

1296

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1368

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1228

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1421

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

550

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

710

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

352

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас
✖
↑