Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.
Конструктор уроків
Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.
Люди у своєму житті плачуть або сміються, сердяться або радіють, бувають розгнівані або чимось захоплені, бувають злякані або розлючені. Усі ці яскрав
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Добрий день, мої школярики!
Тема уроку. Виготовлення моделі термометра емоцій.
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організаційний момент
Сідайте, діти, рівно
І працюйте всі активно.
Будьте уважними і терплячими,
І результат тоді побачимо.
2. Актуалізація опорних
П
2
3
4
5

Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0