Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Організація спортивного та сільського (зеленого туризму)›
Водний туризм

Опублікував/ла:

Бойко Тетяна Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Водний туризм

16.10.2020

0 0

Організація спортивного та сільського (зеленого туризму)

Дорослі

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Лекція № 17

Тема: Водний туризм

Мета: Ознайомитися з видами водного туризму, в залежності від засобів пересування.

Вид заняття: лекція з елементами бесіди.

Матеріально-технічне забезпечення: тематичні презентації.

Література:

1. Грабовський Ю.А., Скалій О.

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 31 учня

Сподобався:

Так: 30

Ні: 1

Зрозумілий:

Так: 31

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 31

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Чинники зміни ландшафту та екології краю і природні заповідники Придніпров’я.

141

Бойко Тетяна Вікторівна

Технології

II курс

50 грн

Історико-архітектурні пам’ятки. Пам’ятки археології. Образотворче мистецтво

161

Бойко Тетяна Вікторівна

Технології

II курс

50 грн

Природні ознаки та адміністративно-територіальний поділ Придніпров’я

134

Бойко Тетяна Вікторівна

Технології

II курс

50 грн

семінар Музейна екскурсія як складова частина програми екскурсійного обслуговування

193

Бойко Тетяна Вікторівна

Організація екскурсійного обслуговування

III курс

33 грн

Поняття "маршрут екскурсії". Основні вимоги, яких слід дотримуватись при складанні маршруту.

245

Бойко Тетяна Вікторівна

Організація екскурсійного обслуговування

III курс

50 грн

Показ та розповідь – найважливіші елементи екскурсії. Їх сполучення і співвідношення. Методична розробка екскурсії. Вибір методичних прийомів. Показ як реалізація принципу наочності.