Тема: Показ та розповідь – найважливіші елементи екскурсії. Їх сполучення і співвідношення. Методична розробка екскурсії. Вибір методичних прийомів. Показ як реалізація принципу наочності. |
Вид заняття: Лекція |
Мета заняття: |
Навчальна: Визначити основні методичні прийоми показу та розповіді, їх сполучення і співвідношення в екскурсії. Розглянути принцип наочності та його реалізацію через показ. Розвиваюча: Розвивати професійні навички у підготовці та проведенні екскурсій. Виховна: Виховувати компетентного фахівця в галузі екскурсознавства. Методи:Бесіда, пояснення. |
- Новини
+Блоги › - Підвищення
кваліфікації ›- ВебінариЗаплановано 7Проведено 9561 444 310 учасників
- Курси підвищення кваліфікаціїВідкрито 19247 622 учасники
- КонференціїЗаплановано 1Проведено 2778 829 учасників
- СемінариПроведено 2345 195 учасників
- Марафони / ІнтенсивиПроведено 1060 596 учасників
- Перевірка офіційних документівЗа номером сертифікату
- Спецпропозиція закладам освітиП’ять кроків до співпраці з ТОВ «Всеосвіта»
- Реєстр виданих сертифікатівПерелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
- Освітні
сервіси ›- Бібліотека ММ
- Вебквести
- Кабінет вебквестів
- Тести
- Кабінет тестування
- Уроки
- Кабінет уроку
- Електронні журнали
- Інформація про журнал
- Заклади освіти (електронні)
- QR коди (Скорочувач посилань)
- Школи
- Редактор сертифікатів
- Презентація «Всеосвіти»
- Передбачення
- PRO-акаунт
- Цифрова грамотність
- ВІЙНА ОЧИМА ДІТЕЙ...
- ❄️🏆 Олімпіада«Інтелектуальна віхола. Зима — 2024/2025»
- ⭐ Конкурси
- 👶🏆 ОлімпіадаОлімпіада для дошкільнят
- Вхід для учня
- Щоденник учня
- Репетитори
- 🎄Генератор новорічних листівок
- Розвиток
дитини NEW - Підготовка
до НМТ NEW - Конструктор
курсів - Преміум NEW
