Конструктор уроків
1
Двадцять шосте березня
Класна робота
В. Симоненко «Ти знаєш, що ти — людина?».Загальнолюдські цінності та ідеї. Громадянський мотив у поезії
Перегляньте відео
2
Запишіть до зошита і запам"ятайте
Тема: роздуми письменника про швидкоплинність життя, протягом якого кожний повинен встигнути покохати, зробити добрі справи.
Ідея: заклик раціонально використовувати час, відведений на життя, поспішати жити.
Основна думка: людина — велике створення на землі, вмій з гордістю носити це ім’я, кожна людина неповторна.
Композиція.
Поезія починається з риторичних запитань, після чого В. Симоненко вмотивовано пояснює про смисл і призначення людини на землі, швидкоплинність її життя. Автор твору наголошує на тому, що людина повинна поспішати жити, робити добрі справи, залишаючи по собі слід.
Вірш складається з чотирьох куплетів, кожний з який містить по п’ять рядків.
Проблематика твору:
· людина і суспільство (призначення людини на землі);
· індивідуальність кожної людини;
· швидкоплинність часу і життя.
3
Художні особливості поезії
епіфора - повтор однакових слів або словосполучень наприкінці декількох рядків або строф, прозових фраз або образів ( повтори)
Усмішка твоя — єдина,
Мука твоя — єдина,
Очі твої — одні.
І жити спішити треба,
Кохати спішити треба.
- анафора –повтор звуків або однакових слів на початку декількох ряд-ків або прозових фраз
«Ти знаєш, що ти — людина?»
«Ти знаєш про це чи ні?»
Інші ходитимуть люди,
Інші кохатимуть люди.
Риторичні запитання:
«Ти знаєш, що ти — людина?»
«Ти знаєш про це чи ні?»
Риторичний оклик: «Гляди ж не проспи!»
Епітети: «люди добрі, ласкаві, злі», «усмішка, мука єдина».
4
Складіть акровірш до слова людина та сенкан
л людина
ю
д
и
н
а
Прикріпити відповідь
5
Виконати тести
1. Звертаючись до читача, В. Симоненко в кожній людині вбачає:
а) індивідуальність;
б) вміння писати поезії;
в) прагнення матеріально збагатитися.
2. У людини єдина (за поезією В. Симоненка):
а) думка;
б) усмішка і мука;
в) радість.
3. Люди, на думку поета, бувають:
а) щасливі і нещасливі;
б) добрі і злі;
в) вимогливі і жорстокі.
4. Чим багата людина на землі?
а) Озерами, гаями, степами;
б) горами, морями, полонинами;
в) лісами, полями, луками.
5. Письменник у своєму зверненні наполягає на тому, щоб кожна людина:
а) поспішала жити і кохати;
б) написала хоча б одну поезію.
в) була відповідальною перед суспільством;
6. В. Симоненко застерігає читача, щоб той:
а) боровся з розкрадачами державного майна;
б) не проспав своє життя;
в) обрав вірний життєвий шлях.
6
Домашнє завдання. Вивчити напамять вірш. Знати його аналіз.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0