Урок:

Усний твір-роздум за вивченими творами. («У чому сенс людського життя», «Загальнолюдські цінності в житті людини»).

17.03.2024
21 0
4
придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок "Усний твір-роздум за вивченими творами. („У чому сенс людського життя”, „Загальнолюдські цінності в житті людини”) використовується для:

1. Розвитку мовленнєвих навичок:

  • Вміння чітко та логічно формулювати думки.

  • Вміння аргументувати свою точку зору.

  • Вміння використовувати різні мовні засоби для вираження своїх думок та почуттів.

  • Вміння будувати текст, дотримуючись композиції.

2. Розвитку творчого мислення:

  • Вміння аналізувати та узагальнювати інформацію.

  • Вміння робити висновки та узагальнення.

  • Вміння висловлювати власні думки та судження.

3. Виховання особистості:

  • Формування гуманістичних цінностей.

  • Розвиток почуття відповідальності за свої слова та дії.

  • Виховання поваги до інших людей.

4. Ознайомлення з різними точками зору на сенс життя та загальнолюдські цінності:

  • Вивчення різних філософських та релігійних концепцій сенсу життя.

  • Ознайомлення з думками різних людей про те, що робить життя цінним.

  • Формування власної точки зору на сенс життя та загальнолюдські цінності.

5. Підготовки до написання твору-роздуму:

  • Урок дає учням можливість потренуватися у формулюванні та аргументації своїх думок.

  • Учні вчаться використовувати різні мовні засоби для вираження своїх думок та почуттів.

  • Учні вчаться будувати текст, дотримуючись композиції.

В цілому, урок "Усний твір-роздум за вивченими творами. („У чому сенс людського життя”, „Загальнолюдські цінності в житті людини”) є важливим етапом у розвитку мовленнєвих навичок, творчого мислення та особистості.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Робота за презентацією (підготовка до твору)

2

3

4

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

ГР 1. Підсумкова робота. Усний твір-роздум про сенс людського буття, патріотизм, почуття власної гідності й самодостатності. «У чому виявляється патріотизм?», «Що є справжньою цінністю в людському житті?», «Чого може навчитися людина в природи?»»

ГР 1. Підсумкова робота.  Усний твір-роздум про сенс людського буття, патріотизм, почуття власної гідності й самодостатності. «У чому виявляється патріотизм?», «Що є справжньою цінністю в людському житті?», «Чого може навчитися людина в природи?»»

492

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

35 грн

РМ№1. Усний твір-роздум. „Пісня в моєму житті", „Пісня - душа українського народу"

РМ№1. Усний твір-роздум. „Пісня в моєму житті", „Пісня - душа українського народу"

245

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

35 грн

Вступ. Книжка в житті людини. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору

Вступ. Книжка в житті людини. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору

296

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

35 грн

Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожного.

Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожного.

1128

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

РМ №3. Дискусія про бездуховність людини, яка є проявом зла, про сенс людського життя, інші думки, викликані прочитанням твору (за п’єсою І.Карпенка-Карого «Сто тисяч»). Актуальність п’єси і в наш час

РМ №3. Дискусія про бездуховність людини, яка є проявом зла, про сенс людського життя, інші думки, викликані прочитанням твору (за п’єсою І.Карпенка-Карого «Сто тисяч»). Актуальність п’єси і в наш час

788

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

РМ. Контрольний усний твір-роздум у художньому стилі

РМ. Контрольний усний твір-роздум у художньому стилі

504

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

667

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

778

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

822

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2269

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

416

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

662

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас