Конструктор уроків
Мета — формувати компетентності:
■ предметні (систематизовані знання про модернізм як творчий метод та головні художні відкриття письменників-модерністів; читацьку активність);
■ ключові (уміння вчитися: навички засвоєння та критичного осмислення здобутої інформації;інформаційні: навички самостійного здобуття інформації та її систематизування; загальнокультурні: прагнення літературної освіти; естетичний смак; світогляд).
Маленькі кроки ведуть до великих досягнень
1
Світоглядні й естетичні засади модернізму, його художнє новаторство
Опрацюй схеми-опори, визначення запиши! Головне занотуй!
2
Модерністські явища в художній прозі на початку ХХ ст. Ф. Кафка, Дж.Джойс і М. Пруст як зачинателі модернізму в європейській прозі
Французьке слово модерн означає «сучасний, найновіший». Цим терміном почали позначати якісно нові явища в літературному процесі.
3
афоризми Ф. Кафки
«Є два людські гріхи, з яких витікає решта,— нетерпіння й лінощі душі. Через своє нетерпіння людей вигнано з раю, а через лінощі вони не можуть туди повернутися...»
«Щасливим я був би тільки тоді, коли б зміг привести світ до чистоти, правди, сталості»
Дізнайся про життя і творчий шлях Франца Кафки
4
Завдання
У чому полягає трагізм долі Франца Кафки?
Відповідь напиши у вільному полі
.png)
5
🦋Я ПИШАЮСЯ ТВОЇМИ УСПІХАМИ!
Рефлексія від 40 учнів
Сподобався:
Так: 39
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 37
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 38
Так: 2