Урок:

Ступені порівняння прикметників

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Український правопис. НАН України, Інститут української мови, 2019 р.
Сучасна українська мова. Літературна норма та використання ступенів порівняння прикметників. Посібник для вчителів, 2020 р.
Граматика української мови. Підручник для середньої школи. Автор: О.О. Потебня, Київ, 2018 р.
Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. Міністерство освіти і науки України.
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку

На уроці ми дізнаємося, як утворювати вищий і найвищий ступені порівняння прикметників, коли їх можна і не можна використовувати, а також як ці форми допомагають порівнювати предмети між собою.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1. Що таке прикметник?

Прикметник – це частина мови, яка називає ознаку предмета та відповідає на питання який? яка? яке? які?. Прикметники допомагають описувати предмети і явища, показувати, які вони: великі чи маленькі, красиві чи непривабливі, червоні чи зелені.


2. Навіщо потрібні ступені порівняння?

Уявімо, що ми хочемо описати декілька схожих предметів, але вони трохи відрізняються за певною ознакою. Наприклад, один будинок високий, інший – ще вищий, а третій – найвищий. Для того щоб показати, що ознака виражена більше або найсильніше, ми використовуємо ступені порівняння прикметників.


3. Які бувають ступені порівняння прикметників?

Є три ступені порівняння прикметників:

  1. Початкова форма (або нульовий ступінь)
    Це проста форма прикметника, яка нічого не порівнює. Вона просто називає ознаку.
    Приклад: великий, розумний, милий.

  2. Вищий ступінь
    Використовується для порівняння двох предметів. Показує, що один предмет має ознаку сильніше або виразніше за інший.
    Приклад: вищий, розумніший, зеленіший.

    Як утворюється:
    Для утворення вищого ступеня додаємо суфікси -іш-, -ш- до основи прикметника:
    гарний → гарніший, мудрий → мудріший.

  3. Найвищий ступінь
    Показує, що один предмет має ознаку найсильніше серед усіх інших предметів.
    Приклад: найвищий, найрозумніший, найзеленіший.

    Як утворюється:
    Для утворення найвищого ступеня додаємо префікс най- до вищого ступеня:
    вищий → найвищий, розумніший → найрозумніший.


4. Форми утворення вищого та найвищого ступенів

Вищий та найвищий ступені можуть утворюватися двома способами:

  • Проста форма (за допомогою суфіксів):

Вищий ступінь: додаємо суфікс -ш- або -іш- до основи прикметника.
Приклад: сильний → сильніший, гарний → гарніший.

Найвищий ступінь: додаємо префікс най- до вищого ступеня.
Приклад: сильніший → найсильніший, гарніший → найгарніший.

  • Складена форма (за допомогою слів "більш" або "менш"):

Вищий ступінь: додаємо слово більш або менш до прикметника у початковій формі.
Приклад: більш сильний, менш гарний.

Найвищий ступінь: додаємо слова найбільш або найменш.
Приклад: найбільш сильний, найменш гарний.


5. Приклади використання в мовленні

  • Моя сестра вища, ніж я.

  • Це найгарніший малюнок, який я бачив.

  • Вчора було тепліше, ніж сьогодні.


6. Особливі випадки

Деякі прикметники мають нестандартні форми ступенів порівняння:

  • Добрийкращийнайкращий.

  • Поганийгіршийнайгірший.

  • Великийбільшийнайбільший.

  • Малийменшийнайменший.


7. Коли не утворюються ступені порівняння?

Ступені порівняння не можна утворювати для таких типів прикметників:

  • Прикметники з префіксами:

Якщо прикметники утворені за допомогою префіксів, таких як над-, за-, архі-, ультра-, пре-, то вони не можуть мати ступенів порівняння.

Наприклад: надвеликий, ультраглибокий, прецікавий.

  • Прикметники із суфіксами:

Прикметники, що містять суфікси типу -ав- (-яв-), -езн-, -енн-, -уват- (-юват-), -еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк- також не мають ступенів порівняння.

Наприклад: жовтявий, дрібнесенький, тепленький.

  • Прикметники, утворені шляхом поєднання основ:

Складні прикметники, створені з двох основ, як-от жовтогарячий, світлошкірий, не утворюють ступенів порівняння.

  • Прикметники, що позначають абсолютні якості:

Якщо прикметник виражає ознаку, яка вже є повною або максимальною, то ступені порівняння не утворюються.

Наприклад: глухий, сліпий, порожній, чистий.

  • Прикметники, що походять від відносних або присвійних прикметників:

Прикметники, що вказують на походження або належність, не мають ступенів порівняння.

Наприклад: залізний (як матеріал), материнський (інстинкт), міський (краєвид).


8. Типові помилки

  • Не вживайте слово “самий” для утворення ступенів порівняння в українській мові.

    Натомість “самий” можна вживати в інших значеннях:

    “той самий чоловік“

    “під самий новий рік“

    “біля самої гори“.

Самий гарний найгарніший;

самий великийнайбільший;

всього самого найкращоговсього найкращого.

  • Не утворюйте ступені порівняння від:

    якісних прикметників: русявий, смаглявий, сіруватий, маленький, величенький, премудрий;

    прикметники, що мають непорівнювану ознаку хворий, німий, голий і тд.

  • Не змішуйте просту (добріший) і складену (більш добрий) форми ступенів порівняння.


9. Як виразити різний ступінь ознаки?

Якщо потрібно підсилити або послабити ознаку прикметника, можна використовувати прислівники, такі як: надзвичайно, занадто, трохи, помірно, зовсім, дуже:

  • дуже великий, злегка холодний, надзвичайно вдалий.

Проте, важливо пам’ятати, що ці прислівники лише уточнюють ступінь ознаки, але не є формами ступенів порівняння прикметників.


2

Напишіть короткий текст (5-7 речень), використовуючи прикметники в початковій, вищій та найвищій формах. Спробуйте описати будь-які предмети або явища, порівнюючи їх між собою.

3

Зробіть фото або малюнок трьох предметів різних розмірів (наприклад, три яблука або книги) і підпишіть їх, використовуючи прикметники у початковій, вищій і найвищій формі. Завантажте цей файл на платформу. Використовуйте текстовий редактор Word або Google Docs.

4

5 з 5 балів
Тест Ступені Порівняння прикметників
15 жовтня 2024
0 0
Аватар профіля Піцьків Анна Ярославівна
Аватар профіля Піцьків Анна Ярославівна
Українська мова
6 клас
1 3 0 1 0 0
Опис, який учні побачать після проходження уроку

Тепер ви знаєте:

  • Як утворювати ступені порівняння прикметників (вищий і найвищий).

  • Які прикметники не утворюють ступенів порівняння.

  • Як правильно використовувати ці форми у мовленні для порівняння предметів.

  • Які особливі випадки є в утворенні ступенів порівняння.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Ступені порівняння прикметників

Ступені порівняння прикметників

80

Аватар профіля Кудревич Інна Василівна
Українська мова
8—12 клас, I—V курси, дорослі та змішані

30 грн

Ступені порівняння якісних прикметників

Ступені порівняння  якісних  прикметників

411

Аватар профіля Музика Тетяна Іванівна
Українська мова
6 клас

20 грн

Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення

Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення

231

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

35 грн

Ступені порівняння прислівників

Ступені порівняння прислівників

383

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Ступені порівняння прислівників

Ступені порівняння прислівників

210

Аватар профіля Кудревич Інна Василівна
Українська мова
8—12 клас, I—III курси, дорослі та змішані

30 грн

Ступені порівняння прислівників.

Ступені порівняння прислівників.

213

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

966

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1401

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

829

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

621

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

507

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

388

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас