Опублікував/ла:

Погорілий Дмитро Євгенович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Смертна кара - за чи проти?

19.11.2024

18 0

Громадянська освіта

II курс

104

громадянська освіта

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Практичне заняття "Смертна кара у сучасному світі - "за" чи "проти"?

Джерела використаної інформації:

1. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Васильків І. Д., Кравчук В. М., Сливка О. А., Танчин І. З., Тимошенко Ю. В., Хлипавка Л. М.

2. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Бакка Т. В., Марголіна Л. В., Мелещенко Т. В.

3. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Гісем О. О., Мартинюк О. О.

4. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Вербицька П., Волошенюк О., Горленко Г., Кендзьор П., Козорог О., Маркусь Н., Махун Л., Педан-Слєпухіна О., Ратушняк С.

5. Валентій Л. І., Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 1 семестр. Харків: Основа. 2018. 112 с.

6. Валентій Л. І., Мокрогуз О. П. Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 2 семестр. Харків: Основа. 2019. 104 с.

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Де поставити кому у вислові «стратити не можна помилувати»?

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

10 жовтня, відзначається Всесвітній день боротьби зі смертною карою.

На законодавчому рівні чи на практиці понад 70% країн світу не застосовують смертну кару. Зауважимо, що міжнародне право не забороняє застосування найвищої міри покарання, проте біль

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

12 з 12 балів

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 1

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Іван Карпенко- Карий. Життєвий та творчий шлях

203

Кудревич Інна Василівна

Українська література

8—12 клас, I—IV курси, дорослі та змішані

30 грн

І.Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Засоби сатиричного змалювання.

339

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

8 клас

35 грн

І.Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи.

414

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

8 клас

35 грн

І.Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема влади грошей – наскрізна і «вічна» у світовому мистецтві.

407

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

8 клас

35 грн

Контрольна робота №4 за темою «Національна драма. З української прози». Контрольний письмовий твір-есе за творчістю І. Карпенка-Карого, М. Коцюбинського.

383

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

8 клас

33 грн

РМ №3. Дискусія про бездуховність людини, яка є проявом зла, про сенс людського життя, інші думки, викликані прочитанням твору (за п’єсою І.Карпенка-Карого «Сто тисяч»). Актуальність п’єси і в наш час