Конструктор уроків
1
Мета: Ознайомити учнів з поняттям сівозміни, формувати нові знання, навчитися проєктувати овочеві сівозміни, виховувати бережливее відношення до природи, землі, рослин.
Сівозміна – це чергування тих чи інших культур в правильному порядку на обмеженій площі ділянки. Сівозміна є основою основ виробництва продукції овочівництва. Перш ніж починати будь – яке планування по вирощуванню сільськогосподарської продукції, необхідно вивчити грунтові ділянки, розміщення культур за останні 6 – 8 років і потім скласти сівозміну. При складанні сівозміни слід дотримуватись основних правил:
Не розміщувати слідом культури, коренева система яких проникає глибоко в грунт і висушує нижні її шари.
Можливість видового і сортового засмічення, особливо на насіннєвих полях.
Наявність загальних шкідників і хвороб у висіяних культур і попередника (томат, картопля)
Вплив попередника на засміченість, особливо для особливо чутливих до засміченості культур – проса, баштанних, цукрових буряків, ярої твердої пшениці.
Строки збирання попередника. Загальне правилро – чим раніше забирається попередник, тим він краще.
Потрібно обов'язково враховувати біологічні особливості попередників і терміни чергування культур.
Кращі попередники – це ті культури, які
- залишають після себе велику кількість вологи в грунті;
- залишають найменшу кількість насіння та коренів однорічних і дворічних бур'янів;
- не мають спільних хвороб і шкідників.
Найгірші попередники – культури, які
- споживають велику кількість вологи поживних речовин з грунту;
- є розповсюджувачами хвороб і шкідників;
- культури після яких в грунті залишаються токсичні виділення кореневої системи, які пригнічують розвиток рослин.
Певні види рослин поглинають певний набір поживних речовин, швидко виснажують грунт. Порушення балансу, мікро і макроелементів погіршує його родючість, перешкоджає нормальному росту рослин. Крім того погіршується структура грунту. Одні культури мають компактну кореневу систему і споживають поживні речовини у вурхньому шарі грунту, інші вважають за краще йти корінням у нижні шари, добуваючи живлення на глибині. Деякі культури в боротьбі за вільний простір виділяють корінням токсини, природні гербіциди, які гальмують ріст рослин тієї ж групи. Такі речовини можуть міститися і в овочевому бадиллі, тому важливо його виносити з грядок в компост, а не залишати до наступного сезону.
Відсутність сівозміни веде до накопичення в грунті патогенних грибків і шкідників, властивих певній культурі. Вони успішно зимують на грядці, а навесні швидко заражають молоді посадки.
Сівозміна вкрай необхідна, оскільки дозволяє:
зменшити засміченість бур'янами;
збільшити активність грунтової мікрофлори;
знизити ризик зараження посадок грибками, вірусами, бактеріями;..
запобігти поширенню шкідників;
зберегти поживність грунту на високому рівні, поліпшити його структуру.
Щоб правильно чергувати овочеві культури важливо враховувати їх потреби і сумістність. Сумістність культур. При плануванні посадок на ділянці слід враховувати сумістність культур. Споріднені культури часто є «поганими сусідами» один до одного. Вони мають однакових «ворогів» - шкідників і хвороб, споживають ідентичні набори поживних речовин із грунту. Тому при плануванні обов'язково враховують сполучуваність культур. Сумісні культури не тільки не надають один на одного негативний вплив, але і допомагають один одному. Кращий приклад сумісних культур – цибуля і морква. Виростаючи поблизу, на одній грядці, вони захищають одне одного від своїх шкідників – лушпиння і морквяної мухи. Посаджена між рядами моркви цибуля гальмує ріст бур'янів, а після збирання цибулин звільняється місце для подальшого зростання коренеплоду моркви.
Приклади сумісних культур
= баклажан – квасоля –перець – цибуля;
=бобби – картопля – морква – редис – буряк;
= диня – кукурудза;
= кабачок – томат;
= картопля – календула – кукурудза
= цибуля – морква – огірок;
= морква – горох;
= томат – базилік – часник;
= огірок – кукурудза.
Потреба рослин в живленні. Потреба рослин в живленні відрізняється для кожної культури. Одні рослини можуть за рік сильно збіднити грунт, інші споживають малу кількість речовин, даючи грунту відпочивати. Залежно від потреби в живленні культури діляться на групи:
- з невеликою потребою – цибуля, квасоля, зелень, редиска, горох;
- з середньою потребою – огірок, буряк, томат, диня, баклажан;
- з високою потребою – картопля, капуста, гарбузи, селера.
При складанні сівозміни важливо враховувати їх потребу в живленні, чергувати культури з високою і слабкою потребою, щоб не погіршити родючість грунту.
Для кожної культури підбирають попередників так, щоб він споживав інші поживні речовини, був схильний до інших хвороб і шкідників.
Тиждень безпеки з життєдіяльності
1). Правила протипожежної безпеки.
* Не грайтеся із сірниками та запальничками.
* Не запалюйте свічки та бенгальські вогні без нагляду.
* Не залишайте іграшки, книжки, одяг біля увімкнених обігрівачів.
* Не вмикайте багато електроприладів одночасно: електромережа може згоріти.
* Обов’язково вимикайте електроприлади, коли виходите із дому. Не тягніть за дріт руками,
обережно вийміть штепсель із розетки.
* Не паліть багать у сараях, підвалах, на горищах.

2). Правила поведінки при користуванні електричними приладами.
* Не залишайте без догляду ввімкнені прилади;
* вмикати у розетку декілька приладів одночасно;
* торкатися оголених місць при порушенні електропроводки або оголенні електричного проводу;
* вмикати несправні електричні праски, самовари тощо;
* стукати по екрану телевізора, що згас, він може зайнятися або вибухнути.
3) Правила безпечного користування газовими приладами
* забороняється користуватися газовими приладами при відсутності тяги;
* відкривати кран газопроводу, не перевіривши чи закриті всі крани газової плити;
* стукати по кранах, пальниках твердими предметами;
* почувши запах газу, перекрийте кран газопроводу і зателефонуйте 104
Якщо ви виявили запах газу в приміщенні то дотримуйтесь наступних правил:
* не вмикайте електрику;
* не запалюйте сірники, не паліть;
* перекрийте крани газопроводу;
* провітріть приміщення;
* викличте аварійну бригаду за номером 104.
4). Правила поведінки на водоймах, вкритих кригою
* Не можна з’їжджати із крутого берега на кригу: у разі різкого навантаження він може провалитися.
* Категорично забороняється дітям грати на тонкій кризі.
* Небезпечно бути біля берегів, де найчастіше виникають промоїни, тріщини, розриви льоду.
* Обходьте місця вкриті товстим шаром снігу, під снігом лід завжди тонший.
* Переходьте річку тільки у встановлених місцях, товщина льоду має бути не менше за 15 – 20 см.
* Катайтеся на ковзанах лише в перевірених та обладнаних для цього місцях.
* Якщо лід почав тріщати та з’явилися характерні тріщини, негайно повертайтеся на берег. Не біжіть,
відходьте повільно, не відриваючи ніг від льоду.

Обережно бурульки
* Нестійкі погодні умови – відлига вдень і заморозки вночі – сприяють активному утворенню
бурульок на покрівлях споруд та великих дерев.
* Будьте особливо уважними проходячи біля будинків або високих дерев. Спершу впевніться у
відсутності загрози падіння льодових наростів.
* Якщо це можливо тримайтеся на відстані від будинків та інших споруд, обираючи найбільш
безпечних маршрут руху.
* У жодному разі не заходьте за спеціальні огорожі поблизу будинків або дерев.
5). Правила поведінки під час ожеледиці.
* Ходіть не поспішаючи, ноги злегка розслабте у колінах, ступайте на всю підошву. Руки мають бути
вільні.
* У разі порушення рівноваги швидко присядьте – це найбільш реальний шанс утриматися на ногах.
* Падайте з мінімальною шкодою для свого здоров’я. Відразу присядьте, щоб знизити висоту
падіння.
* Ідучи тротуаром, не проходьте близько до проїжджої частини дороги. Це небезпечно, адже є
ризик підковзнутися і впасти під колеса автомобіля, що проїжджає.
6). Правила безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях
* У разі знаходження вибухонебезпечного пристрою заборонено: наближатися до предмета,
пересувати його або брати до рук, розряджати, кидати, вдаряти по ньому, приносити предмет
додому, розпалювати поряд багаття або кидати до нього предмет.
* Під час повітряної тривоги відключіть електроприлади, закрийте воду і газ, візьміть документи,
гроші, продукти, предмети першої необхідності, аптечку і пройдіть до найближчого укриття.
Без крайньої необхідності не залишайте безпечного місця перебування.
Дотримуйтесь правил і все буде добре
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0