Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Що потрібно, аби здійснювалися мрії.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Матеріал уроку дає можливість збагнути,що таке мрія і які можливості її досягнення.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Добрий день, діти!

1.Щоб дізнатися, про що будемо говорити сьогодні на уроці, ви маєте знайти і закреслити букви, що складають словосполучення “шість бананів”. А з букв, які залишаться незакресленими, скласти і прочитати слово

шісмтьрбаінаянів

-А ви колись замислювалися, що для вас означає слово “мрія”?

- Що означає мріяти?

-Як ставити цілі й досягати їх?

Саме про це ми поговоримо на сьогоднішньому уроці.

2.У кожного своє уявлення про мрію. Які асоціації з цим словом виникають у вас?

-Якщо мрія — це споруда, то яка?

-Якщо мрія — це колір, то який?

-Якщо мрія — це музика, то яка?

-Якщо мрія — це геометрична фігура, то яка?

-Якщо мрія — це настрій, то який?

3.Ми фантазуємо, що колись будемо космонавтами, акторами, пілотами реактивного літака, будемо власниками бізнесу, матимемо будинок на березі океану. На стінах у нас картини про наше майбутнє: яхти, літаки, найновіші автомобілі, будинки, пляжі з кристально-синьою водою.

Але хтось є реалістом, розуміє реальність і усвідомлює, що просто так нічого не дається, що треба дуже багато працювати, щоб мрія здійснилася, а хтось живе в цих мріях.

Як можна назвати таких людей?

Є три типи людей:

-ті, хто живе у світі фантазій,

-ті, хто звернений обличчям до реальності,

-і ті, хто перетворює один світ на інший.

4.Прочитайте історію про життя звичайного хлопця

В далекій спекотній Африці живе звичайний хлопець. Він одягнений у джинси й футболку. Але запал в очах робить його незвичайним. А ще в нього на подвір’ї стоїть щось схоже на літак. Насправді, це складно назвати літаком, хіба що якимось недолугим кукурузником. Має мотор і крила, але насправді не літає. Проте хлопець переконаний, що настане час, і він зможе підняти в повітря свою мрію. У будинку стоси креслень і малюнків. Наш новий знайомий мріє, що колись його літак полетить, він зможе заробити достатньо грошей, щоб навчитись авіаційному ремеслу, а тоді точно потрапить до інженерного центру NASA, він хотів би відкрити власну авіамайстерню у себе на Батьківщині, щоб ремонтувати літаки і здійснювати авіаперевезення.

2

1.Поміркуйте і дайте відповіді на запитання.

Запитання:

-До якого типу людей належить цей хлопчик?

-У нього є можливість усе це здійснити?

-Що для цього йому потрібно?

-Що він уже робить для здійснення мрії?

-Як гадаєте, він на правильному шляху? Чому?

-Як ви думаєте, чи корисно мріяти?

2.В одній школі провели опитування ваших ровесників. Їх запитали, про що вони мріють. Діти дали такі відповіді:

Мрію про iPhone 11.
Мрію добре написати контрольну роботу.
Хочу, щоб у мене був мільйон доларів.
Хочу створити успішну компанію, продавати яхти.
Хочу стати президентом.
Хочу дорогий автомобіль.

-Усі ці відповіді учнів — справді мрії?

-Ми можемо назвати це бажаннями, фантазіями? Чому?

Одна відома людина сказала: “Не плутайте бажання та мрії. Бажанням може бути купити телефон. А ось телефон вже може допоможе втілити дитячу мрію — стати блогером”.

-Як ви гадаєте, чи є різниця між мрією і бажаннями (фантазіями)? Як відрізнити бажання від мрії?

-Що корисніше: мріяти чи бажати?

-Чи можуть людині допомогти фантастичні мрії? Як саме?

3

ПІДСУМОК

Мрія — процес фантазування, при якому людина прогнозує деякі майбутні події, настання яких вона натхненно бажає. Мрії можуть бути реальними, тобто такими, що дійсно можуть трапитись у майбутньому, або фантастичними, тобто такими, настання яких слід визнати практично неможливим. Мрія позитивно впливає на настрій людини, а також сприяє обдумуванню відповідного бажання, що може призвести до активізації діяльності щодо реалізації цього бажання. Тому реальна мрія корисна для настання тих подій, про які суб’єкт мріє.

Бажання — прагнення, потяг до здійснення чого-небудь.

Успіх — це здійснення мрії.

Якщо ваша мрія справжня, ви зможете втілити її. Головне — мати мету і поступово робити кроки для її здійснення. Але інколи людям просто не вистачає терпіння.

Усвідомте, чого ви бажаєте:

  • Дізнайтеся, у чому ви сильні й чого ви дійсно бажаєте.

  • Розвивайте бачення вашої цілі, чітко сформулюйте її.

  • Запишіть своє бачення і регулярно переглядайте його.

  • Вірте, що вашу мрію можна втілити.

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Рекомендуємо

Цілепокладання - з мрії в реальність!

Цілепокладання - з мрії в реальність!

718

Аватар профіля Крива Ольга Ростиславівна
Психологія
9—12 клас та дорослі

25 грн

Практикум з використання інформаційних технологій. Проект №1: «Школа моєї мрії»

Практикум з використання інформаційних технологій. Проект №1: «Школа моєї мрії»

99

Аватар профіля Нікішина Катерина Іванівна
Інформатика
7 клас

91 грн

Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю.

Трагічна доля Івана й Марічки як наслідок суперечності між мрією та дійсністю.

78

Аватар профіля Морозюк Валентина Михайлівна
Українська література
10 клас та I курс

29 грн

Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети («Мріє, не зрадь»). Зображення повені людських почуттів у вірші «Стояла я і слухала весну…»

Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети («Мріє, не зрадь»). Зображення повені людських почуттів у вірші «Стояла я і слухала весну…»

349

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10 клас та I—II курси

20 грн

Дон Кіхот і Санчо Панса – образи, у яких утілено високу мрію і прагматизм. Вічні образи.

Дон Кіхот і Санчо Панса – образи, у яких утілено високу мрію і прагматизм. Вічні образи.

5950

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

41 грн

Пошук себе та мрій у повісті "Джонатан Лівінгстон"

Пошук себе та мрій у повісті "Джонатан Лівінгстон"

185

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Які рослини та тварини мешкають в Африці

Які рослини та тварини мешкають в Африці

3860

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Я досліджую світ
4 клас

Як тварини пристосовуються до довкілля ?

Як тварини пристосовуються до довкілля ?

1402

Аватар профіля Беца Наталія Іванівна
Я досліджую світ
3 клас

03.02.2022. Тема : Робота з природнім матеріалом.

03.02.2022. Тема : Робота з природнім матеріалом.

461

Аватар профіля Рошкович Андріяна Анріївна
Я досліджую світ
3 клас

03.02.2022. Тема : Як розмножуються рослини?

03.02.2022. Тема : Як розмножуються рослини?

459

Аватар профіля Рошкович Андріяна Анріївна
Я досліджую світ
3 клас

Догляд за кімнатними рослинами

Догляд за кімнатними рослинами

553

Аватар профіля Шандра Алла
Я досліджую світ
4 клас

Дерева, кущі, трав'янисті рослини. Листяні і хвойні рослини

Дерева, кущі, трав'янисті рослини. Листяні і хвойні рослини

1277

Аватар профіля Василенко Анастасія Василівна
Я досліджую світ
1 клас