Твори, з якими ви ознайомилися на уроках світової літератури в п'ятому класі, - це лише часточка того, що написано для дітей. Адже таких творів дуже багато, і зорієнтуватися в цьому книжковому морі й буде нашим завданням. Кажуть, що для дітей писати важче, ніж для дорослих. Як ви думаєте, що потрібно зробити письменнику, аби дитячий твір був цікавим? Особисто я вважаю, що писати дитячий твір необхідно яскраво, цікаво, незвичайно, щоб вам захотілося наслідувати позитивних героїв та вчитися у них добра й справедливості. Діти вашого віку дуже люблять читати казки, оповідання і повісті про пригоди своїх ровесників. Але світ літератури значно ширший, тож аби бути всебічно розвиненою людиною, слід цікавитися також світом тварин, рослин, географічними відкриттями, історією, найпопулярнішими технічними винаходами, спортом, астрономією, реальним життям школярів та їхніми проблемами.

Ті твори, з якими ви ознайомилися на уроках світової літератури, ніколи не втратять свого значення. Про що ж писали дитячі письменники у XX ст., що пишуть у XXI?

Фантазія людей невичерпна, і життя підказує все нові й нові сюжети. Саме у XX ст. «народилися» улюбленці всієї дітвори Віннні Пух і П'ятачок англійського письменника Алана Мілна, Нільс Хольгерсон із «Чудесної мандрівки Нільса Хольгерсона з дикими гусьми» Сельми Лагерлеф. До речі, це єдина дитяча книжка у світі, за яку авторові вручили Нобелівську премію. І це не просто казка, а захоплюючий підручник із географії, зоології, ботаніки та історії Швеції. У XX ст. з'явилися Пеппі Довгапанчоха, Малюк і Карлсон - герої шведської письменниці Астрід Ліндгрен, маленькі гобіти Дж. Р. Толкієна, мумітролі С. Топеліуса-молодшого, Маленький Принц А. де Сент-Екзюпері та багато інших. Нарешті, книжки про пригоди маленького чарівника Гаррі Поттера Дж К. Ролінг, які розійшлися в усьому світі мільйонними тиражами, перевершивши всі досі відомі дитячі видання. Книжки й герої у ХХ-ХХІ ст. інші, а проблеми - ті самі. І найголовніша з них - це одвічна боротьба Добра та Зла. Тому багато творів було екранізовано або за їхніми мотивами поставлено вистави у театрах саме для дитячої аудиторії.

Перегляньте відео. Чи сподобалася вам головна героїня?

Дайте відповіді на запитання.
- Які твори світової літератури, вивчені у 5-му класі, запам'яталися вам найбільше?
- Який літературний герой є вашим улюбленим? Чому?
Напишіть твір-мініатюру на тему: «Мій улюблений твір сучасної дитячої літератури».