Урок:

Розвиток мовлення. Твір-роздум на морально-етичну тему

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розвиток мовлення. Твір-роздум на морально-етичну тему за трагедією В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта"

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Доброго дня

Учні, записуєте в зошити число і тему уроку:

Розвиток мовлення. Твір-роздум на морально-етичну тему за трагедією В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта"

Запитання до учнів.

   - Щоб визначити в якому стилі краще писати такий твір. Згадаємо, які ви знаєте стилі мовлення, і в якій галузі людської діяльності використовується кожен з них 

 

(розмовний у побуті; науковий у науці і техніці; художній –    у художній літературі; публіцистичний – у суспільному  житті; офіційно-діловий – в офіційних службових стосунках).

  

-  Отже, у якому стилі найкраще писати твір на морально-етичну тему.

 - Назвіть ознаки цього стилю 

   ( поєднання логічності доказів, точності, використання  художніх засобів-епітетів, порівнянь, метафор)

 - Назвіть відомі вам типи мовлення 

                                                       (роздум, опис, розповідь).

- Оскільки сьогодні ми пишемо роздум, згадаємо, з яких елементів складається він.

                                      

Теза ( думка, яка доводиться)    -   аргумент (докази)   -   висновок

2

- Сьогодні я хочу запропонувати вам написати твір про дружбу, тому що в житті кожного із вас траплялися такі стосунки, і всі ви маєте певний досвід. А саме стосунки, які називаються терміном дружба, ґрунтуються на певних моральних правилах та етичних нормах, тому і твір на морально-етичну тему сьогодні буде присвячений темі дружби. Щоб писати про дружбу, треба  розібратися в тому, що це за стосунки. Отже,  пропоную вам визначити суттєві риси цих стосунків між людьми.  

3

Зразок

З ким я хочу дружити

      Я хочу дружити з такою людиною, яка підтримає мене у скрутну хвилину, якій можні довіриться, розповісти, що наболіло.

      Справжній друг той, який може тебе вчасно зупинити, зробити зауваження, сказати, як потрібно зробити вірно. Якщо зробили зауваження, не слід ображатися, а прийняти до уваги. На жаль, багато хто вважає, що якщо він зробить другові зауваження, то образить його цим, тому  у всьому погоджується з другом. Я гадаю, що це не правильно.

    Ще справжній друг повинен вміти розділити з тобою радість. Дуже часто буває, що приходиш до друга, розповідаєш про свою радість, наприклад, про перемогу в олімпіаді. Почувши це, друг починає червоніти, очі зливаються заздрістю. Він лише робить вигляд, що радий, а у душі сильно заздрить.

     В наш час дуже важко знайти справжнього друга.

4

Учні, в вас завдання: написати твір про дружбу між Ромео і Джульєттою. Твір прикріпити тут

Рефлексія від 20 учнів

Сподобався:

0

Так: 20

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 20

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 1

Рекомендуємо

РМ № 3. Твір-роздум на морально-етичну тему

РМ № 3. Твір-роздум на морально-етичну тему

221

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

35 грн

Твір на морально - етичну тему

Твір на морально - етичну тему

1016

Аватар профіля Кудревич Інна Василівна
Українська мова
8—12 клас, I—IV курси, дорослі та змішані

30 грн

Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

594

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

25 грн

Аналіз контрольного твору-роздуму на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

Аналіз контрольного твору-роздуму на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

572

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5—9 клас

25 грн

РМ № 11. Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі «Чи зможуть з часом селфі замінити родинні фотографії»

РМ № 11. Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі «Чи зможуть з часом селфі замінити родинні фотографії»

249

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

35 грн

Розвиток мовлення. Твір-роздум "Краса - явище моральне, аморальне чи "по той бік добра і зла?"

Розвиток мовлення. Твір-роздум "Краса - явище моральне, аморальне чи "по той бік добра і зла?"

2852

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
10 клас

36 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

835

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

715

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8419

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1289

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1541

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3150

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас