Урок:

"Ромео та Джульєтта"

30.05.2024
0 0
8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

2

0

30

0

4

5

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Написання альтернативного закінчення або створення нового персонажу

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Творче завдання: написання альтернативного закінчення(чи зміна сюжетної лінії). Або створення нового персонажу, його опис та у часть у сюжетті трагедії.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Творче завдання: написання альтернативного закінчення(чи зміна сюжетної лінії). Або створення нового персонажу, його опис та у часть у сюжетті трагедії.

Можливий варіант, як написання твору від руки, так і одрузк надрукувати його тут.

2

Творче завдання

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Вільям Шекспір "Ромео і Джульєтта"

Вільям Шекспір "Ромео і Джульєтта"

455

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Твір-роздум за трагедією Вільяма Шекспіра "Ромео і Джульєтта".

Твір-роздум за трагедією Вільяма Шекспіра "Ромео і Джульєтта".

6216

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Вільям Шекспір (1564–1616). Трагедія «Ромео і Джульєтта». Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість.

Вільям Шекспір (1564–1616). Трагедія «Ромео і Джульєтта».  Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість.

322

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
8 клас

61 грн

Проблема життя і смерті в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта". Трактування фіналу.

Проблема життя і смерті в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта". Трактування фіналу.

938

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

33 грн

Вільям Шекспір (1564–1616). Трагедія «Ромео і Джульєтта». Конфлікт справжнього почуття і забобонів.

Вільям Шекспір (1564–1616). Трагедія «Ромео і Джульєтта».  Конфлікт справжнього почуття і забобонів.

255

Аватар профіля Балабан Олег Костянтинович
Зарубіжна література
8 клас

48 грн

Ліричні персонажі. (3 клас Урок №3)

Ліричні персонажі. (3 клас Урок №3)

1059

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
3 клас

40 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

834

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

662

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8412

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1289

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1541

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3149

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас