Були використаня наступні матеріали:
https://www.youtube.com/watch?v=SMA4dhBeXQk
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Зарубіжна література›
- Роберт Шеклі (1928 — 2005). «Запах думок». Утвердження сили людської думки у творі.
Урок:
Роберт Шеклі (1928 — 2005). «Запах думок». Утвердження сили людської думки у творі.
24.04.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Подивіться відео за посиланням:
2
Прослухайте аудіо книгу зв посиланням:
3
Дайте письмово відповіді на запитання:
Чи «несе» назва твору натяк на фантастичну ситуацію?
Хто головний герой за професією? Чому автор змальовує людину майбутнього з такою «земною», буденною професією?
В яких умовах працює Лерой Кліві?
Як він сприйняв неприємності з кораблем? Як це характеризує
героя?
Яким чином Лерой Кліві потрапляє на планету З-М-22? Що він знає про цю планету?
Поміркуйте, чому так важливо авторові було залишити героя без корабля?
Яких дивних істот побачив Кліві на цій планеті?
Знайдіть приклади змальованих в творі фантастичних ситуацій, фантастичних елементів і запишіть їх у зошити.
Складіть «Ланцюжок уявних перетворень героя» (письмово або за допомогою малюнків).
.png)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0