Мета уроку:
📘 Навчальна:
Ознайомити учнів з постаттю Публія Вергілія Марона як представника римської літератури.
Розкрити сюжет, композицію та художні особливості «Енеїди».
Пояснити зв’язок «Енеїди» з гомерівським епосом («Іліада», «Одіссея») та античною міфологією.
Формувати знання про риси героїчного епосу, міфологічні мотиви, образи богів і героїв.
🧠 Розвиваюча:
Розвивати навички аналізу художнього тексту, уміння порівнювати літературні твори різних епох.
Формувати критичне мислення, здатність до інтерпретації образів та символів.
Стимулювати творчу уяву через візуальні, письмові та дискусійні завдання.
Розвивати мовленнєву компетентність, уміння аргументовано висловлювати думку.
❤️ Виховна:
Виховувати повагу до культурної спадщини, розуміння значення літератури як носія ідей та цінностей.
Формувати естетичний смак, інтерес до античної культури та її впливу на сучасність.
Виховувати патріотизм через усвідомлення ідеї державності, закладеної в «Енеїді».
Підкреслити важливість морального вибору, жертовності, вірності обов’язку.
🎓 Цілі уроку (очікувані результати навчання)
Після уроку учні зможуть:
Назвати основні факти про життя і творчість Вергілія.
Переказати сюжет «Енеїди» та визначити її жанрові особливості.
Пояснити зв’язок «Енеїди» з творами Гомера та античною міфологією.
Порівняти образи Енея, Одіссея, Ахілла.
Висловити власну думку щодо ролі героя в епосі та в сучасному світі.
Створити творчу роботу (монолог, візуальну карту, есе), що демонструє розуміння теми.
🧩 Завдання уроку
Інформаційне — ознайомити з біографією Вергілія та історичним контекстом створення «Енеїди».
Аналітичне — дослідити сюжет, образи, символіку твору.
Порівняльне — встановити зв’язки між «Енеїдою» та гомерівськими поемами.
Творче — створити власну інтерпретацію образу Енея або його подорожі.
Рефлексивне — осмислити ідеї твору та їх актуальність для сучасної людини.
.png)
