Мета: дати характеристику головного персонажа роману; розвивати вміння характеризувати героїв твору на основі їхніх вчинків та поведінки, удосконалювати творчі здібності учнів
Конструктор уроків
Мета: дати характеристику головного персонажа роману; розвивати вміння характеризувати героїв твору на основі їхніх вчинків та поведінки, удосконалювати творчі здібності учнів
1
Прочитайте висловлювання Жуля Верна. Які вам запам'яталися найбільше? Чому? Поясніть (усно)

2
Духовна краса романів Жуля Верна відзначається надзвичайною моральною чистотою, цілеспрямованістю, зібраністю, справжні герої не знають ні лицемірства, ні розрахунку. Сміливцям, які вірять в успіх своєї справи, вдається будь – яке найважче починання. Товариш виручає товариша з біди. Сильний приходить на допомогу слабкому. Дружба скріплюється суворими випробуваннями. Злодії завжди викриваються й зазнають покарання за свої злочини. Справедливість завжди торжествує. Мрія зажди здійснюється і в цьому суть духовного випробування людини.
На долю героїв роману "П'ятнадцятирічний капітан" випало багато випробувань.

3

Світ - корабель, розум - вітрила, думка - кермо.
Турецьке прислів'я
Головний герой роману Жуля Верна «П'ятнадцятирічний капітан» - Дік Сенд.
Навколо головного героя формується вся система образів твору
Позитивні персонажі | Негативні персонажі |
Капітан Гуль, місіс Уелдон, кузен Бенедикт, нянька Нен, малий Джек, порятовані з «Вальдека» (Том, Бет, Остін, Актеон, Геркулес) | Негору, Гарріс, Муані-Лунга, работорговці та наглядачі з Казонде (работорговець Алвіш, начальник каравану Ібн-Хаміс та інші) |
4
Завдання
Кого можна вважати справжніми друзями Діка Сенда? Чому ви так вважаєте? Наведіть приклади з тексту роману. Доведіть, що позитивні герої завжди діють командно, а негативні - самотні.
Людей якого типу, зображених у романі Жуля Верна, ви не хотіли б зустріти в своєму житті? Поясніть.

5

Праця — це закон життя, хто змалку знає, що хліб заробляється тільки в поті чола, той завжди готовий на великі справи і у свій день знайде і волю, і силу, щоб їх здійснити.
Дік Сенд, роман Ж. Верна „П’ятнадцятирічний капітан”
План- характеристика Діка Сенда
1. Ім’я героя.
2. Вік.
3. Походження.
4. Професія.
5. Портрет.
6. Риси характеру.
7. Ставлення інших персонажів до героя.
8. Моє ставлення до героя.
Діку Сенду усього 15 років. Доля була до нього суворою: Дік був знайдою, ім’я йому дав перехожий, що відніс хлопчика до притулку. Але, коли він підріс, містер Уелдон звернув увагу на кмітливого хлопчика й дав йому можливість вчитися й працювати на його судні «Пілігрим».
Дік Сенд мріяв вивчитися, щоб стати моряком і справжнім капітаном. Але випробування юнака лише починалися. Фізична сила й міцний дух допомогли йому з гідністю вийти з небезпечних ситуацій. Сміливість, рішучість дозволяли йому швидко діяти. Чуйність і відданість спонукали юнака піклуватися про місіс Уелдон і Джека. Відповідальність була головною рисою характеру Діка, тож не дивно, що п’ятнадцятирічний капітан хвилювався за долю кожного із пасажирів судна й він не їв і не спав, стоячи за штурвалом цілими днями.
До Діка Сенда всі герої ставляться з повагою, сподіваючись на його силу й розум, і лише Негоро і Гарріс вороже ставляться до капітана, бо він стає на заваді їхнім підступним планам.
Він викликає повагу тим, що намагаеться бути відданим, чуйним, сміливим, рішучим.
6
Відгуки про Діка Сенда інших героїв
Негору — із ненавистю: «п'ятнадцятирічний хлопчисько».
Гарріс — із іронією: «Мій юний друг».
Джек — з любов'ю: «Мій друже Дік. Мій любий друже Дік!»
Том — з повагою: «Капітане Діку, мої товариші і я — віднині ваші матроси. Все, що ми здатні зробити за вашими наказами, зробимо!»
Місіс Уелдон — з довірою, впевненістю: «Так на судні є капітан — капітан Дік Сенд! Прошу це пам'ятати. І знайте — він зуміє добитися послуху від кожного!»
7
8
Завдання
Напишіть характеристику Діка Сенда
9
Зробіть ілюстрацію до улюбленного епізоду з твору , чи колаж дохарактеристики героя
10

Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0